第七单元习作我有一个想法（写作指导范文点评）三年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：我有一个想法（范文点评）

我有一个想法

1.明确要求:

（1）观察生活，发现问题，培养热爱生活的情感。

（2）能根据自己的发现找到积极的合理的解决方法。

（3）能从积极的方面有条理地表达自己的想法，并把自己的发现和自己的

想法写清楚。

（4）根据老师和同学的建议，运用修改符号修改自己的习作。

2.方法点拨:

（1）走进生活，发现问题。

本次习作要求我们写一写生活中需要改进的问题，提出改进建议本次习作要

求我们写一写生活中需要改进的问题，提出改进建议和解决办法。那么生活中有

哪些现象或问题引起了你的注意呢？

写作之前我们可以做一次社会调查，从自己家、所住小区、学校、公园、车

站、超市或者大街上等不同地方去发现需要改进的问题，再仔细思考怎么改进。

下面列举部分问题，供同学们参考：

①共享单车乱停放。

②生活方式不健康，闲暇时不是打牌就是捧着手机刷短视频。

③在小区绿化带内种植蔬菜。

④班级内戴眼镜的同学越来越多。

⑤课间做游戏不注意安全。

⑥点外卖的人越来越多。

（2）用事例描述现象，有序表达。

写某种现象需要改进，我们就要用具体事例来强调这种现象的普遍性和危害

性，把现象写清楚才有说服力。我们来分析一下例文片段：

例文①

解析：先描述了现象，提出“爱玩手机的人特别多”，再通过两个事例，强

调了现象的普遍性和危害性，把现象写得很清楚。这样一来，后面提出自己的看

法就更有说服力了。

例文②

解析：先提出了开辟植物角的想法，然后给出运作植物角的建议，最后点出

开辟植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的形式提出想法

的，体现了商量的语气，显得委婉。

（3）提出呼吁，点明中心。

习作的结尾要简短有力，要对文章的内容进行总结，归纳自己的看法，点明

中心，照应开头，发出呼吁，这样会使文章结构完整、紧凑。

示例：交通安全进万家，幸福全靠你我他。让我们从自我做起，从此刻做起，

自觉养成安全出行的好习惯，为创造安全、畅通、有序的交通环境作出自己的贡

献！

解析：小作者提出呼吁，遵守交通规则从自我做起，从此刻做起，养成安全

出行的好习惯，为创造良好的交通环境作贡献。

3.思路引导:

（1）跟着课文学思路

如《读不完的大书》先简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，

引出全文。中间重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度

表现了大自然的乐趣。最后呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。

（2）我的思路

如：

【范文点评一】

范文展示

我有一个想法

名师点评

今天在网上看到一个消息，觉得值得我们深思。列出网上所看到的

有一个妈妈，带着儿子外出游玩。路上，不知道消息，事例真实。

是谁掉了两百块钱，妈妈一见，赶紧捡了起来，很快

装进了自己的钱包。小朋友一看，妈妈怎么不交给警

察叔叔啊？于是，他要过妈妈的手机，毅然报了警。

妈妈身为大人，拾金不昧的道理难道不懂吗？为

什么她不主动交给警察，或者想办法还给别人呢？把

人家的钱财据为己有，是一种多么自私自利的行为啊！

俗话说，上梁不正下梁歪。孩子的思想品德、行为习对这一现象做细致

惯，很大程度上，都会受到家长的影响。这位家长的深入的思考和分析，很全

行为，会给孩子留下多大的阴影啊！幸好她的儿子，面，从中可以看出小作者

是一个品德高尚的优秀少年，不然，这位家长只怕将充满了正能量。

来后悔都来不及。这才叫贪小便宜吃大亏呢！

由此，我有一个想法：作为家长，要注重言传身

教，要想孩子成为德才兼备的人，家长自己要先给孩

子做个好榜样。