第四单元习作笔尖流出的故事（素材积累）六年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：笔尖流出的故事（素材积累）

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，写故事最重要的是丰富的想象力。首先回想生

活中的点点滴滴，寻找在你脑海中留下的印象深刻的事，最能让你体会到友谊的

故事，展现丰富情感世界和美好心灵的故事，然后走出现实的视野，插上想象的

翅膀，幻化一个想象的世界。

（1）好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，能给人耳目一新之感，

决定了读者对文章的第一印象。如：

（2）根据提供的三组环境和人物，从中选择一组或自己创设一组，展开丰

富的想象，创编故事。可以以故事的主角、故事的时间、故事的内容、抒发的感

情命题。

（3）虚构的故事往往情节曲折，人物形象鲜明，读起来比较吸引人。可以

以故事的主角、故事的环境、故事的线索命题。

点明故事主角：《“淘气包”us“小辣椒”》《有哥哥的女孩》《铁蛋创业记

点明故事环境：《大山里，歌声中》《“素颜”的故乡》《日黄昏的街头》

交代故事线索：《六月的凤凰树》临街的窗》《年少时的油菜花也会盛开》

（1）积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词

汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可

能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并

用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

◎形容人物动作的词语：

挤眉弄眼昂首挺胸抓耳挠腮蹑手蹑脚

连蹦带跳手舞足蹈健步如飞拔腿就跑

义愤填膺摩拳擦掌拳打脚踢张牙舞爪

手舞足蹈上蹿下跳健步如飞捶胸顿足

辗转反侧抓耳挠腮蹑手蹑脚大摇大摆

◎描写人物品质的词语：

舍己为人义无反顾光明磊落无私奉献

拾金不昧见义勇为坚强不屈大公无私

克己奉公德高望重意志坚强顽强不屈

◎描写人物神态的词语：

漫不经心愁眉苦脸神采奕奕从容不迫

容光焕发和颜悦色神采飞扬笑逐颜开

大惊失色目瞪口呆和蔼可亲怒发冲冠

◎形容人物心理的词语：

欣喜若狂七上八下心急如焚惶恐不安

痛不欲生心猿意马情不自禁心乱如麻

◎形容友谊的词语：

亲密无间风雨同舟形影不离情同手足

八拜之交情深意厚情投意合患难之交

◎描写人物表情的词语：

破涕为笑喜形于色目瞪口呆忍俊不禁

笑逐颜开大惊失色眉飞色舞泪流满面

◎描写自然景色的词语：

月光如水月明星稀绿草如茵山清水秀

沃野千里落英缤纷风和日丽花团锦簇

（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能

力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

◎名言佳句

①时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离

去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。——[苏联]高尔基

②友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。

——[美国]爱迪生

③唉！说起来铁蛋就想哭，为什么别人睡觉都安安稳稳，他睡觉就那么烦人

呢？

④张明在平坦的草坪上奔跑、断球、射门…他自由自在，简直快乐得像只刚

飞出笼子的小鸟。

◎故事环境

①天空灰蒙蒙的，可怕的大雾将整个城市都包围了，好像把城市给吃