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第5.3课《整理收纳生活-学会整理行李》教学设计
课题
整理收纳生活-学会整理行李
单元
第三单元
学科
综合实践活动
年级
八年级
核心素
养目标
劳动观念:通过实践活动,培养行李收纳的理解,培养热爱劳动的观念。
劳动能力:通过进行行李箱收纳的实践学习,培养自身的动手能力和收纳能力。
劳动习惯与品质:通过实践和团队分工合作,培养自身的整理收纳的技能、协作精神和责任感等良好的劳动习惯,形成高效、有序的行李收纳习惯。
劳动精神:通过动手实践,体验到整理收纳的乐趣,并克服困难,培养不怕困难的劳动精神。
教学重点
通过动手实践,体验到整理收纳的乐趣,并克服困难,培养自身爱收纳整理的好习惯。
教学难点
通过进行行李箱收纳的实践学习,培养自身的动手能力和收纳能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第5.3课《整理收纳生活-学会整理行李》
板书课题。
播放视频。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
一、劳动目标
【学一学】
项目三:学会整理行李
士子们的“行李箱”
说到古代流动性最高的人群,那必定有赶考的士子,在几个月甚至数年的赶考与漂泊中,行李箱是他们最忠诚的陪伴者。士子们最常用的行李箱是“箧笥”。箧笥是古人早期对行李箱的称呼,由竹编成。
“箧”是一种较小的箱子,“笥”指较小的筐子。由于书本较重,且赶考之路路途遥远,箧与笥常一起使用。编得十分密实,多用来放书本;是方形的,编得较为稀疏,所以多用来收藏食物、衣服。总的来说,和现今人们旅行所用的行李箱在功能方面几乎没有区别。
二、劳动准备
俗话说“兵马未动,粮草先行”,对于极少远行或者首次独立踏上研学旅程的我们来说,出行前的行李准备显得尤为重要。
我想带的东西好多,小小的行李箱感觉怎么也塞不下......
每次都是妈妈帮我收拾行李完全不需要我操心。
我们要根据目的地的天气情况和研学的目的来确定需要携带的行李。
列清单可以防止遗漏物品,还可以及时发现缺少的物品,以便提前采购。
阅读行李收纳相关书籍或者资料,通过微博、小红书、抖音等平台学习行李收纳博主相关经验,或者参加收纳培训课,以做到心中有数。
三、劳动实践
制订清单
从研学旅行的六个需求维度“证件资料、电子产品、生活用品、常备药品贵重财物、收纳工具”来制订详细的清单,下面的清单分类表供同学们参考。
物品分类
物品名称
备注
证件资料
除原件外,建议再准备至少1份复印件并且在手机和电子邮箱里做好备份
建议由随队老师统一代为保管
电子产品
手机
按规定使用手机,比如设置清单、查阅信息、做旅行记录等
充电设备
充电线、充电头或充电宝
其他
笔记本电脑,每10人一台,供查阅资料和完成研学课题:无特殊拍摄需求则不建议携带相机
生活用品
研学文具
研学手册、日记本、笔、1~2本书等
洗漱用品
牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、肥皂或小瓶洗衣液等。
衣物
统一的营服或校服,舒适运动鞋1双、拖鞋1双、雨伞1把其他衣物。
常备药品
个人药品
个人日常服用药品,请将药品清单和服用剂量书写清楚,自己携带并告知随队老师。
备用药品
感冒发烧药、肠胃药、蚊虫药、痛经药、消炎药、晕车晕船药等,如有低血糖症状者可适当携带含糖量丰富的零食。
贵重财物
钱财物品
适量现金。
贵重物品
尽量轻装上阵,如非必需品建议不要携带。
收纳工具
行李箱
根据出行天数以及所需用品选择合适大小的行李箱。
收纳袋
各种尺寸的收纳袋,方便行李箱内部的收纳。
分装瓶
分装洗衣液、沐浴露、洗发水等液体。
以上清单仅供参考,可根据自己的生活习惯列出个性化清单。
物品准备
为尽可能不遗漏,我们可以将行李清单打印出来,用打钩或者画叉的方式核对。同学们也可以尝试使用手机备忘录或者相关小程序列行李清单。
物品准备要尽早,对于出门较少或者第一次独立出行的同学,最好在出行前3天准备好你的物品,一方面这可以让自己安心,用最好的状态迎接这次旅行,另一方面可以预留足够的时间查漏补缺,让自己的准备更加充分。
行李收纳
准备好研学物品后,接下来还有一件重要的事情需要完成——打包收纳行李。东西太多、箱子太小,怎样在有限的空间放更多东西呢?让我们一起学习行李打包收纳技能吧。
打卷收纳法
棉质类T恤、卫衣、裤子等衣物坚持能卷就卷的原则,把衣物像寿司卷一样卷起来,这样才能利落平整且不占空间。
巧用收纳袋
收纳袋可以帮助行李箱实现空间分隔和物品分类,让行李的存放更卫生、平整、易找。例如可以将防着凉的外套、长裤等一起收纳;睡衣、浴巾、换洗的贴身衣物一起收纳;短袖t恤、衬衫、短裤、换洗袜子等一同收纳;牙膏牙刷、防晒霜等收进洗漱包;防过敏药物及其他药品收进便携药品收纳袋;干净的鞋子首尾交错收进收纳袋,既卫生又节省空间。
收纳讲原则
1.底部厚重原则:比较重的物品靠近底部放置
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