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《新闻摄影》课程成绩评价标准
传媒学院汪奇彬
一、课程性质
《新闻摄影》为新闻学专业的基础课程，是新闻传播人才必须学习的一门专
业技术课。主要研究摄影技术基本理论和基本技术以及新闻摄影理论方面的知
识，是理论指导下进行新闻摄影创作的实践性很强的一门课程。
二、教学目的和任务
通过本课程的教学，使学生掌握新闻摄影的基本技能和理论知识，培养学生
观察新闻事件特征的能力、以及利用镜头抓拍新闻的意识，使其在知识、能力和
素质等方面初步达到独立从事新闻摄影工作的要求。
二、考核目标
《新闻摄影》课的讲授内容包括新闻摄影的基本理论、新闻摄影的拍摄技能、
新闻照片的后期数码处理等内容。相应的实践有户外拍摄实践、数码照片的后期
制作等。总体考核目标主要是围绕拓展学生的新闻摄影知识视野、增强学生的新
闻摄影思维与创作能力、塑造和完善学生的新闻摄影艺术修养与文化素养、审美
品格来进行。具体分为以下五个环节来展开考核：
第一、平时考勤，占总成绩5%，主要监测学生的到课情况；
第二、平时作业,占总成绩10%，本环节的考核重点在于学生对知识的掌握；
第三、阶段测验占总成绩10%，本环节的考核重点在于学生阶段学习成果；
第四、小组讨论，占总成绩10%，本环节的考核重点在于学生的分工合作
能力以及进行资料查阅、收集、整理和运用的能力，并能结合当下的中外新闻摄
影实践与思潮进行发散性思考。
第五、课堂提问，占总成绩15%，本环节重点考核学生在课堂上的听课质
量，能对教师提出的问题准确理解并作答。
第六、期末考查，占总成绩50%；考核目标有二，其一考核学生对相关知
识的熟悉与掌握程度；其二考核学生对相关专业知识的吸收、转化与运用能力。
三、考核环节及评分标准
考核环节考核标准备注
旷课1次扣1分；请假3次扣1分；迟到早退3
平时考勤（5分）
次扣1分，扣满5分为止。
2次。
第一次，主要考核学生对新闻摄影作品的解读
能力，要求学生写一篇文章表达自己的观点和见解。
5分
内容主要是学习阶
第二次，考核学生对新闻摄影作品的鉴赏能力。
平时作业（10分）段相关内容的理解
满分为5分。
和表达。
5-4分，观点明确，层次清晰，语言流畅，书写
工整；4-3分，有自己的观点，层次较清楚，语言通
顺；3分以下，文章观点模糊，层次结构不够清晰，
语句不通顺，错别字较多。
2次。
第一次，课堂分析新闻摄影作品（若干）。5分
第二次，主要考核学生对新闻摄影作品的解读
测验内容主要是学
能力，要求学生写一篇文章表达自己的观点和见解，
阶段测验（10分）习阶段相关内容的
满分为5分。5-4分，观点明确，层次清晰，语言流
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