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《高职考数学总复习》(2021版上册)
;第四章
数列;考点;考点;【分析解读】
数列在近几年的高职考中,均以一道单项选择题(或填空题)与一道解答题为主,主要考查以下几方面.
1.写出数列的通项公式或求数列中的某一项.
2.等差(比)数列的考查集中在基本量的求解和性质的运用.
3.等差(比)数列的前n项和的主要内容有两类:一类是前n项和的求解;另一类是前n项和与通项公式的关系.
4.等差(比)数列的应用也一直是高职考中的热点.;第6页,共33页;1.数列的概念
按______________________叫作数列,即a1,a2,a3,…,an,…简记为{an},数列中每一个数都叫作这个数列的_____.数列可以看作是定义域为________________________的函数.
2.数列的通项公式
如果数列{an}的第n项________和________之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫作这个数列的通项公式.
3.数列{an}的前n项和Sn和an的关系
Sn=a1+a2+…+an,an=;4.递推公式
如果已知数列{an}的首项(或前几项),且任一项an与它的前一项或前几项(后一项或后几项)之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式叫作这个数列的递推公式.递推公式也是给出数列的一种方法,利用递推公式可以求数列的某一项及通项公式.;1.若数列{an}的通项公式an=4n-1,则a6等于()
A.21 B.22
C.23 D.24;3.若数列的前5项分别为1,则该数列的一个通项公式是()
A. B.
C. D.;5.是数列…的第________项.;【例1】写出下列各数列的一个通项公式.
(1)5,-10,15,-20,… (2)
(3)9,99,999,9999,… (4)1,3,1,3,1,3,…;【解】(1)可把此数列看成5=5×1×(-1)2,10=5×2×(-1)3,;【变式训练1】
(1)数列的一个通项公式是__________________.
(2)数列0.9,0.99,0.999,0.9999,…的一个通项公式是__________________.
;【例2】根据下列条件,写出数列的前4项,并归纳猜想它的一个通项公式.
(1)a1=0,an+1=an+2n-1;(2)a1=1,an+1=.;【变式训练2】已知数列{an}满足a1=1,??an-an-1=(n≥2).
(1)求数列{an}的前5项;
(2)猜想:数列{an}的通项公式.;【例3】已知数列{an}的前n项和Sn=3n-1,求数列{an}的通项公式.;【解】(1)当n=1时,a1=S1=-1;【例4】已知数列{an}的通项公式为an=n2-4n-12.
(1)65是数列{an}的第几项?
(2)数列{an}从第几项起各项都是正数?
(3)当n为何值时,an有最小值?并求最小值.;【解】(1)设n2-4n-12=65,;【变式训练4】已知数列{an}的通项公式为an=-n2+6n+7,前n项和为Sn.
(1)这个数列从第几项起各项都为负数?
(2)当n取何值时,数列前n项和Sn最大?;【回顾反思】
1.依数列的通项公式的定义,求数列通项公式就是求数列的第n项an与n之间的函数解析式an=f(n),使得f(1),f(2),f(3),f(4),…满足条件.
2.利用an=求通项公式,特别要注意检验n=1的情形.
3.要判断某数列的前几项的和最大(或最小),关键是求出满足不等式an≥0(或an≤0)的最大自然数n,若n能使等号成立,则该数列从第一项起至第n项或第n-1项的和最大(或最小).;1.600是数列1×2,2×3,3×4,4×5,…的()
A.第20项B.第24项
C.第25项D.第30项;3.根据数列{an}的通项公式an=可得数列的第9项为()
A.
B.
C.
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