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《C++语言程序设计》课程教学大纲

一、课名称：C++高级语言序设计(64学时）

C++Programming

二、先修课

《大学计算机基础》，需要具备的知识和技能包括：理解微型计算机系统组成和基本工作

理；掌握计算机中数据的表示和存储，掌握进位计数制，掌握负数、进制数以及字符的编码、

掌握实数在计算机中的表示方法；掌握计算机操作的基本技能。

三、适用专业

电子工、通信工、信息工、电子信息工

四、课教学目的

C++是一种高效实用的计算机语言，既可以进行结构化序设计，也可以进行面向对象序

设计，是编人员广泛使用的工具。本课向学生介绍C++序设计知识；使学生掌握C++

序设计的基本方法，了解面向对象的序设计思想；培养学生应用计算机编处理实际问题的能

力。

五、教学内容及学时安排

1.C/C++语言概述2学时

基本知识

1.1序设计语言

1.2序设计

编技能

（一）序开发过

（二）最简单的C序

（三）最简单的C++序

刨根问底

I、内存模型

2.基本数据类型和表达式6学时

基本知识

2.1C++的词法记号和标识符

2.2基本数据类型

2.3变量和常量

2.4运算符和表达式

2.5C语言的输入输出

2.6C++的输入输出

编技能

（四）等于号与双等于号

（五）Sizeof运算符

（六）输入输出的格式控制(C和C++)

（七）使用string类型处理字符串

刨根问底

II、磁盘文件是什

3.C++控制语句6学时

基本知识

3.1三种控制结构

3.2选择结构

3.3循环结构

3.4break和continue语句

编技能

（八）随机数

（九）结构嵌套

刨根问底

III、Debug跟踪运行和调试序

4.数组和自定义类型6学时

基本知识

4.1数组

4.2枚举类型

4.3结构类型

4.4联类型

编技能

（）字符数组和字符串

（一）多维数组

（二）冒泡排序

（三）结构体排序

刨根问底

IV、字符数组的输入和输出

V、多维数组在内存中的存放

VI、枚举类型的内存空间

VII、结构类型的内存空间

5.函数8学时

基本知识

5.1函数概述

5.2函数的定义

5.3函数的调用

5.4全局变量与局部变量

5.5结构化序设计

编技能

（四）递归函数

（五）内联函数

（六）重载函数

（七）带默认参数值的函数

刨根问底

VIII、变量的存放位置

IX、函数调用的执行机制

X、参数传递的机制

6.指针和引用6学时

基本知识

6.1指针

6.2C语言的动态内存

6.3C++的动态内存

6.4引用

编技能

（八）指针与函数

（九）指针与数组

（二）指针与字符串

（二一）指针与结构体

刨根问底

XI、指针类型转换void指针

XII、内存泄露与指针悬挂

7.类与对象6学时

基本知识

7.1类和对象的定义

7.2构造函数

7.3析构函数