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高中英语阅读选择弊端1.阅读文章的选择2.过分注意技巧并没有实质性能力考查3.题目选项模棱两可4.有些单元阅读练习针对性太强5.选项设置与文章无关靠常识即可猜出课本中的课文像是经过修剪的“盆景”。考虑到循序渐进、词汇量、语言点的复现率和话题的趣味性等教学因素,编者在编写教材时,要对所选的文章进行调整处理。如:为控制生词量,编者或者把生词删除;或用熟悉、常见的词语替换;遇到不规范的表达,编者要进行改写,使它正式、规范;长句和复杂的句子要进行分割,改成简单句。高考阅读理解中的阅读材料直接从英文报刊、杂志和网络文章中摘选,稍作修改,原汁原味,好比“野花野草”。此外,高考中的文章大多是说明文和议论文,趣味性不大,句子的平均长度和复杂程度远远高于课文,语言结构趋于复杂,出现长句、特长句。长句中包括一个或多个从句,而且夹杂着多种语法现象,如插入语、倒装句、省略句、被动句、双重否定等。实践证明,句子长度和句子结构的复杂程度是影响学生阅读理解速度和准确度的重要因素之一。高考试卷中常见题型的特点及解题要点

在做主旨题时,我们要注意以下几点:1在选择正确答案的过程中,尽量要避免选择过于绝对的选项。例如:选项中包含有all,completely,only,almost,absolutely,definitely等。通常正确的答案有一定的概括性和结论性,过于细节的选项往往不是正确答案,而过于笼统的选项则往往缺乏准确性,或者过于片面,需要我们在选择时注意。标题须简练,涵盖主要内容,忌其确定的范围太大或太小,设题伎俩常为用文中细节,或段落大意来混淆视听.6.作者的观点、态度题

解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词,显然是赞成;若用贬义词,显然是反对;若客观陈述,则是中性的立场,不偏不倚。因此,同学们在做这种题目时,应注意其中所使用的一些形容词,另外,我们可以寻找文中的转折词,一般转折词后面的文段表明了作者的观点。如:

Sportscanhelpyoukeepfitandgetintouchwithnature.However,whetheryouareonthemountains,inthewaves,oronthegrassland,youshouldbeawarethatyoursportofchoicemighthavegreatinfluenceontheenvironment.Golf,asyoumayknow,eatsupnotonlylargeareasofcountryside,butalsotonsofwater.文中however,eatup等词的使用,说明了作者对高尔夫等运动持反对态度,而更倾向于有利于环保的运动方式。?**

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