项目四 洗苹果（教案）—一年级劳动下册同步（人教版）.pdfVIP

课题洗苹果单元二单元学科劳动年级一年级

1.劳动观念：学生能够了解洗苹果的基本知识和意义。

学习2.劳动能力：掌握正确的洗苹果方法。

目标3.劳动习惯与品质：学生能够独立完成洗苹果的任务，培养其动手能力和自理能力。

4.劳动精神：培养学生的卫生习惯和劳动观念，增强其责任感和自信心。

重点1.掌握正确的洗苹果方法。

2.养成良好的卫生习惯和劳动习惯。

难点1.如何引导学生主动学习和探索洗苹果的技巧，激发他们的学习兴趣。

2.如何让学生在实践中掌握正确的操作方法，培养其动手能力和自理能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

一、歌曲导入：

水果歌：

红红的苹果味道美通过儿歌，

甜甜的苹果我爱吃水果儿歌，引激发学生的兴趣，

成串的葡萄味道美入主题。从而引出与本课

酸酸的葡萄我爱吃题相关的话题，

弯弯的香蕉味道美启发学生，为后

导入新课软软的香蕉我爱吃文铺垫。

圆圆的西瓜味道美

多汁的西瓜我爱吃

二、水果相关知识讲解：

水果种类很多，根据果实的形态和生理特征

分为仁果类如苹果、梨、山楂、海棠果等；核果类

如桃、杏、梅、李、枣等；浆果类如葡萄、草莓、了解水果

石榴、猕猴桃等；柑橘类如橙、柑橘、柚、柠檬等；相关的知识

瓜果类如西瓜、甜瓜、哈密瓜等。

水果中含有丰富的营养物质，既美味可口，

又有助于我们的身体健康。有些可以直接带皮食用

的水果，要认真清洗后才能食用。今天，让我们以

苹果为例，一起来学习如何搓洗水果吧!观看视频，由水果话题

三、苹果相关知识学习学习苹果相关自然过渡到苹果

观看视频，了解苹果相关的知识。的知识话题。

讲授新课一、劳动准备：

苹果、盘子、盆子、食盐利用问题引

二、学习洗苹果的步骤：发学生的思考，

1.用清水冲洗苹果，洗掉表面的灰尘。学生回忆之前

2.一只手握住苹果，另一只手来回搓洗苹果的表的日常生活，

面。回忆是怎样清

3.苹果柄处和底部的凹陷中容易有污垢，取一些洗葡萄的？

食盐，用手把这些地方重点搓一搓，再冲洗干净。通