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课题有趣的纸世界课型新授课时5
节约每一张纸，爱护每一棵树
教材简析
1认识纸的来2、纸文化3、节约用纸4多种多样的纸制品
知识
目标1、查阅纸的历史，了解纸的变化，提高学生的探究能力。
教
2、了解纸文化的特点。
学能力
目目标
3、懂得节约用纸的道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。
标
情感4、设计既环保又实用的纸制品。
目标
教学重点
了解纸的文化特点，增强节约用纸的好习惯
与难点
教具班班通
板书设计1、认识纸的来2、纸文化3、节约用纸
课后小结
教师活动学生活动修订意见
第一课时
一、导入新课，板书课题
1、导入：亲爱的同学们，我们每天在值日倒
垃圾的时候，都会发现垃圾桶里有很多“废纸”，
其实细看起来其中有很多都是同学们刚刚写了
几个字或者演算了一道题的纸，这些被同学们
无情抛弃了的纸，完全可以发挥它更大的作用。
这真的是太浪费了。那么学校还存在哪些浪费
纸张的现象呢？我们应该怎样节约用纸呢？
三、小组讨论：
因此，我们小组特地选择了校园纸张浪费情况我们的生活为什么离
这一主题，一方面通过研究性学习提高我们的不开纸？
收集与整理资料的能力，另一方面也激起同学
研究
们的节约纸张、保护环境的意识。
2、板书课题：有趣的纸世界节约每一张纸，
通过大家的搜集
爱护每一棵树
整理，我们发现我
二、填写表格。
们国家一年用于造
1、把查到的纸的历史记录下来。纸的木材就有1000
万立方米。如果每
2、填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。
人每天浪费一张纸，
四、搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。全国就要浪费跃
2700吨纸、27万吨
五、研究不同用途的纸。水。我们浪费纸
六、调查步骤--张，实际上就是在
1、为了更好的开展我们的课题研究活动，砍伐大树，浪费宝
我们首先搜集了有关纸的生产的资料。贵的森林资源。节
约纸张就等于保护
看完这些资料我们才深刻的认识到，保护纸森林，保护我们生
张意义太重大了！
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