专题06 诫子劝学篇 统编版语文小古文文言文专项训练.pdfVIP

专题06诫子劝学篇（学生版）

中华文化博大精深，源远流长，而文言文是古代文化与现代教育连

接的纽带。从小学开始进行文言文教学，使学生初步了解文言文的结构和表达方

式，感受到古人的思想情感。有利于培养学生的人文素养，增强学生的语言理解

能力，为学生未来的语文学习奠定良好的基础。

何为文言文？

文美好的意思。

文言文言美好的语言文章

表述，记载等意思。

文

作品、文章等意思。

①要根据劝说情境，注意劝说对象，进行劝说。

劝

说

技②紧扣劝说的目的，进行劝说。

巧

③要选择合理的劝说方式。劝说方式一般包括：

设喻说理、正话反说、直言劝说等等。

①正面劝说，直陈道理。做到有理有节，层层

深入.

劝

说

方

②引经据典，借例言理,使对方信服。

③直话曲说，委婉相劝。以小见大，晓之以理、

动之以情.

有关劝学的名言警句：

①书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。——《劝学诗》

②少壮不努力，老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》

③黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

1.（2022·浙江金华·小升初真题）文言文阅读。

劝学（节选）

君子曰：学不可以已。

①②

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为

③④⑤

轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就

⑥

砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

①②“”

【注释】中绳：（木材）合乎拉直的墨线。：通煣，古代用火烤

③④“”⑤⑥

使木条弯曲的一种工艺。规：圆规。有，通又。槁，枯。就砺：

拿到磨刀石上去磨。

1．请把加点字的意思写在横线上。

1________2________

（）学不可以已：（）水为之，而寒于水：

3________4________

（）虽有槁暴：（）