专题07 把句子连成段一年级语文专项提升（统编版）.pdfVIP

专题07把句子连成段

复习概述

复习要点概述：

一年级上册在复习什么是把句子连成段？怎样把句子连成段？常见的把句

子连成段的种类有哪些等知识点的基础上，重点学习了按照事情发展的顺序、按

照时间的顺序两种连句成段的方法。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来期中和期末的命题来看，把句子连城段主要考查的题型有按照事情

发展的顺序把句子排列成一段通顺的话、按照时间顺序把句子排列成一段通顺

的话、把句子排列成一段通顺的话、选择下面句子正确的排列顺序等。因为把

句子连城段对刚刚认识段和篇的一年级小同学来说难度比较大，也是以后进行口

语交际和写话的基础，所以在学习中要加强这方面的积累与训练。做题时认真审

题，准确答题。

真题演练

1.把句子排列成一段通顺的话。（2023山东济南市槐荫区一年

级期末专项训练）

()我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

()奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”

()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

()屋子里充满了欢声笑语。

()我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

2.把句子排列成一段通顺的话。（2023四川省成都市青羊区一年

级期末专项训练）

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些

字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

3.按空间推移的顺序排列。（2023河南洛阳市偃师区一年级期末）

()一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯

咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

4.把句子排列成一段通顺的话。（2023北京市东城区一年级期末

专项训练）

()老师讲课以后，让大家做四道数学题。

()老师轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

()不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

()上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

()小宁有一道题不会做，举手问老师。

5.按照事情发展的顺序把句子排列成一段通顺的话。（2023北京

师大附小一年级期末专项训练）

()老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

()小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我

吃！”

()那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

()老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的

小毛虫，飞了回来。

()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

6.按先总述后分述的顺序给下面的句子重新排列。（2023北京

石景山区一年级期末）

()鸟儿在碧绿的枝头欢快地唱着歌儿。

()整齐排列的大树，像卫士一样日夜守护着小岛。

()草丛里百花齐放，有白的、红的、黄的……花朵上成百成千的蜜蜂在

嗡嗡地闹着。

()春天的湖边绿岛真是景色迷人。

()小草听到了这美妙的歌声也从泥土里钻了出来。

7.把句子排列成一段通顺的话。（2023北京崇文区一年级期末）

()我连忙站起来让老爷爷坐。

()我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

()星期日，我坐汽车去奶奶家。

()老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

()上车后，我找到一个座位。

()我说：“不用谢，这是我应该做的。”