《网店美工与店铺装修》教案 第11课 锦上添花——辅助模块.docxVIP

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课题

锦上添花——辅助模块

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

掌握优惠券、收藏区、分类导航的设计技巧与制作方法

技能目标：

能够完成店铺辅助模块的设计与制作工作

素质目标：

（1）培养举一反三的能力

（2）增强探索意识，培养钻研精神

教学重难点

教学重点：优惠券、收藏区的设计与制作

教学难点：分类导航的设计与制作

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解店铺辅助模块的设计与制作的相关知识

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出以下问题

网店通常有哪些辅助模块？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解辅助模块的相关知识

7.1优惠券的设计与制作

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答问题：

优惠券有什么作用？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

优惠券一般放在店铺首页，是店铺常用的促销手段之一，可以为店铺带来可观的流量，还可以提高店铺的收益。

7.1.1优惠券的内容安排

(1)优惠券的面额。在优惠券中一定要明确优惠券的面额，这是优惠券价值的体现，也是吸引消费者使用优惠券的主要因素。

(2)优惠券的使用范围。在优惠券中明确优惠券的使用范围，可方便消费者使用。通常优惠券的使用范围有全场通用和限定使用两种。其中，全场通用是指优惠券可用于购买店铺内的所有商品，限定使用是指优惠券只能用于购买店铺内的指定商品。

(3)优惠券的使用条件。优惠券中明确优惠券的使用条件，如“每满300元使用”，“每笔订单限用一张优惠券”等，可以在刺激消费者消费的同时最大限度地保证商家的利润空间。

(4)优惠券的使用周期。在优惠券中明确优惠券的使用周期，可以让消费者产生过期浪费的心理，从而提高购买率。如果是用于店铺短期推广的优惠券，其使用周期应接近推广周期，如果是用于店铺促销活动的优惠券，其使用周期应是对应的促销天数。

(5)优惠券的最终解释权。在优惠券中明确优惠券的最终解释权，如“优惠券的最终解释权归本店所有”，在一定程度上保留了店铺的法律权利，以免后期活动执行中出现不必要的纠纷。

【提示】

优惠券的内容主要涉及以上几点，但不代表以上内容都必须显示在优惠券中，具体内容安排应结合活动内容、优惠券模块展示区域而定。

7.1.2优惠券的设计要点

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答问题：

设计优惠券时需要注意哪些内容？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

(1)内容精简。优惠券展示的信息有限，因此在设计优惠券时不要添加任何与优惠内容无关的信息，同时避免信息重复，以便让消费者一目了然。

(2)重点突出。决定消费者是否使用优惠券的主要因素是优惠面额，因此在设计优惠券时，要突显优惠面额，以吸引消费者注意。

(3)风格统一。多张不同优惠面额的优惠券最好使用统一的模板，以确保风格统一，同时可以使消费者的注意力集中在优惠券模块上。

(4)顺序合理。一般来说，多张不同面额优惠券的排列顺序是根据面额大小或到期时间先后排列的，如果到期时间相同，会按照优惠面额从大到小或从小到大排列，如果优惠面额相同，则按照到期时间从前到后排列。

7.1.3设计与制作美妆店铺优惠券

【教师】组织学生扫码播放“设计与制作美妆店铺优惠券”视频（详见教材），让学生了解优惠券的设计与制作方法

1.设计美妆店铺优惠券

(1)内容安排。在优惠券中依次添加优惠券的优惠面额、使用范围、使用条件和最终解释权等信息，在刺激消费者消费的同时最大限度地保障商家的利润空间和权益。

(2)配色分析。用代表高贵、浪漫、优雅的紫色作为主色，既贴合美妆类商品的属性和行业特征，又能使优惠券更加醒目。

2.制作美妆店铺优惠券

【教师】示范并讲解制作店铺优惠券的相关操作

步骤1新建一个名为“优惠券”，宽度为950像素，高度为300像素，分辨率为72像素/英寸，颜色模式为RGB颜色的文档。

步骤2在画面中下位置绘制一个宽度为875像素，高度为145像素，圆角半径为25像素的圆角矩形，然后设置其填充色为紫色(#700ee3)。

步骤3置入素材文件夹中的“优惠券.png”文件，然后将其适当旋转后移至画面左侧，接着为其添加“投影”图层样式。

步骤4采用步骤3的方法置入“优惠券.png”文件并调整。

步骤5在画面偏下位置绘制一个宽度为918像素，高度为150像素，圆角半径为2