《网店美工与店铺装修》教案 第8课 视觉聚焦——店铺海报.docxVIP

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课题

视觉聚焦——店铺海报

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

（1）认识店铺海报

（2）了解店铺海报的排版原则和构图方式

（3）掌握店铺海报的设计技巧与制作方法

技能目标：

能够完成店铺海报的设计与制作工作

素质目标：

（1）培养钻研精神，提升核心素养

（2）培养一丝不苟、精益求精的工作态度

教学重难点

教学重点：店铺海报的排版原则和构图方式，店铺海报的设计技巧与制作方法

教学难点：店铺海报的设计技巧与制作方法

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解店铺海报的相关知识

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出以下问题

店铺海报一般位于店铺首页导航的什么位置？

【学生】聆听、思考、回答

传授新知

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解店铺海报的相关知识

5.1认识店铺海报

【教师】展示“店铺海报”的图片（详见教材），随机邀请学生回答问题：

店铺海报有什么作用？

【学生】聆听、观察、思考、回答

【教师】总结学生的回答

店铺海报一般位于店铺首页导航下方，用于商品宣传、促销信息展示等，以增加商品和店铺的曝光度。

设计店铺海报时，应先明确主题，再根据主题进行版面设计。通常，店铺海报用于商品宣传时，会以“新品上市”等为主题；用于促销信息展示时，会与店铺活动相关联，此时店铺海报的主题一般会根据店铺纪念日、节假日和平台活动这3个类型来划分。

(1)店铺纪念日主题海报。店铺开业、店庆日和会员日等特殊日期，经常被用来策划店铺活动，因为在这些特殊日期举办活动，更容易加深消费者对店铺的关注。

(2)节假日主题海报。在端午节、七夕节、中秋节、国庆节等节假日时，利用店铺海报展示促销信息，是商家惯用的营销手段之一。在设计此类主题的店铺海报时，应加入与当前节日相关的元素。

(3)平台活动主题海报。电商平台举办的大型促销活动可有效促进消费，所以许多商家会借势进行促销。在设计此类主题的店铺海报时，建议使用具有视觉冲击力的颜色，以抓住消费者眼球。

【师生互动】

【教师】展示几张促销海报（详见教材），随机邀请学生回答问题：

说说这些店铺海报各有什么特点？

【学生】聆听、观察、思考、回答

【教师】总结学生的回答

5.2店铺海报的排版原则

排版是指通过调整文案、图片、图形等元素在版面布局上的位置、大小，使版面布局条理化的过程。

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答问题：

在店铺海报排版过程中，应遵循哪些原则？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

(1)保持画面和谐统一。和谐统一是画面的灵魂所在，是指画面中的元素与元素之间、元素与整体之间协调。为此，画面中应尽量避免出现不同类型的视觉元素，如在采用可爱风的画面中应避免出现科技风元素。

(2)注意适当留白。画面中的信息元素不宜过多，且不宜排列得太紧凑，否则容易使消费者眼花缭乱，并产生压迫感。因此，排版时要适当留白。

(3)利用对比突出重点。对比包括画面中的颜色对比、文字大小对比、形状对比等，通过对比可以加大不同元素之间的视觉差异，既方便突出重点，又能使画面显得活泼、丰富。

(4)把握画面节奏和韵律。节奏是指画面中的元素按照一定的规律排列而形成的一种律动。在节奏中注入美的因素，就有了韵律。

【师生互动】

【教师】展示“化妆品促销海报”的图片（详见教材），随机邀请学生回答问题：

这张海报是如何突出律动感的？

【学生】聆听、观察、思考、回答

【教师】总结学生的回答

(5)把控画面的平衡性。平衡是指对立元素相互匹配以使画面均衡和谐的表现。充分把控画面的平衡性，才能制作出给人稳定、美观感觉的店铺海报。

5.3店铺海报的构图方式

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答问题：

在店铺海报排版过程中，常用的构图方式有哪些？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】总结学生的回答

【教师】展示“图文居中式构图”“平铺式构图”“两栏式构图”“三栏式构图”“上下式构图”“满版式构图”的图片（详见教材），讲解这些构图方式的特点

(1)图文居中式。图文居中式是将画面中的图片、文案以画面的中轴线为参照居中对称排列的构图方式。这种构图方式不仅可以使画面平衡、稳定，还可以让视觉焦点集中到画面中间。

(2)平铺式。平铺式是将画面中的多件商品平铺排列，并保持间距相等，再将文案置于商品上方、下方或叠加在商品上的构图方式，适用于商品数量较多或展示一系列商品的海报。这种构图方式节奏感、秩序感强，能给人整洁、规范的感觉。

(3)两