初中九年级语文教案-范进中举-省赛一等奖.docxVIP

《范进中举》（第一课时）

教材解读：

这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才。本文写他接着参加乡试又中了举人一事，文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。

故事情节的发展大致可以划为五个层次：

1范进中秀才后回到家里，丈人胡屠户前来贺喜。这其实是前面情节的尾声，放在这篇节文里却跟某些小说里的背景有几分相似，因为范进中了秀才，这就取得了考举人的资格。此外，从胡屠户教训范进的话里可以看出，中了秀才并未从根本上改变范进的社会地位，还不能满足他追求功名的愿望。

2 范进为去省城参加乡试向胡屠户借盘缠，反遭辱骂，他不甘心，居然瞒着丈人前往应试。范进此举固然是受到了他宗师的鼓励，但如果不是急切地艳羡功名富贵，断然不会有这么大的胆量，从他置老母和妻子挨饿于不顾，也可以看出这一点。这是情节的开端。

3 发榜之日，在断炊的情况下，范进奉母命到集上去卖鸡。去了将近两个时辰，中举的喜报忽到，邻居赶紧去集上把他拉了回来。这是情节的发展，因为范进的命运从此将发生巨大的变化：从被人藐视的“现世宝”变成受人尊重的“老爷”。但范进本人此刻尚未见到喜报，他不敢信以为真，还要靠卖鸡来“救命”，这又曲折地反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在心头留下的沉重的屈辱感。

4 范进见到了喜报，因欢喜狠了，痰迷心窍，昏倒在地，救醒后又发起疯来，拍着笑着，不顾一切地走到集上去，多亏一位报子出了个好主意，找来胡屠户，狠狠地打了他一个嘴巴，这才清醒过来，不疯了。这是一场喜剧，是这个故事的高潮。范进在发疯过程中始终只说着一句话：“噫！好！我中了！”反映了他几十年来追求功名富贵达到了神魂颠倒的地步。胡屠户在这场喜剧中对范进毕恭毕敬，把范进捧上了天，充分暴露了他趋炎附势的嘴脸。

5范进刚从集上回家，举人出身、曾做过一任知县的张静斋来访，赠金又赠房。这是故事的结尾，说明范进的社会地位陡然上升,真是“今非昔比”了。

从这个故事不难看出，封建时代的科举制度是套在读书人身上的精神枷锁。

教学目标：

1 查工具书掌握“带挈”等词的含义；掌握小说的文学常识及有关明清科举制度的文化知识。

2理清文章思路，把握故事情节。

3。学习小说的对比手法。

3 认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

教学重难点：

重点：范进和胡屠户的形象对比。

难点：认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。

教法与学法：

教法：自主点拨法：《语文新课程标准》对义务教育初中阶段文学作品教学提出的目标是：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验。因此对本课的把握是要使学生进一步认识文中人物形象，把握情节，联系小说的写作背景去认识小说的主题。

《新课标》还指出要改变传统教学中以教师讲授为主的教学模式，恢复学生在语文学习中的主体地位，大力倡导和形成学生的自主、合作、探究的语文学习新模式，与学生平等对话交流讨论。因为班级中学生层次存在的差异，在设计问题时也要照顾到各层次学生，把课堂交还给学生，让每个人都觉得有话可说，以便能更好地把握人物形象，理解小说主题。

学法：自主合作探究法：九年级的学生已经接触过小说的学习，基本了解小说的三大要素，并能够自行分析人物形象，因此学习此课可以采用自主合作探究的方法。

教学准备：

教师：准备多媒体课件。

学生：1课前请学生通过书籍、网络等方式查找《儒林外史》的资料。

2用自己的话概述故事情节，要求说清故事的起因、经过和结果。

课时安排：

2课时

第一课时

课时目标：

1查工具书掌握“带挈”等词的含义；掌握小说的文学常识及有关明清科举制度的文化知识。

2朗读相关句子，分析胡屠户的形象前后对比）；通过朗读体会课文中讽刺、夸张的语言。

教学过程：

第一阶段：激情导入，学情诊断

1导语设计。

古人常说人生有四大幸事：洞房花烛夜、金榜题名时、久旱逢甘霖、他乡遇故知，尤其是金榜题名，可以说是封建社会读书人终生梦寐以求的事情，因为“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”，然而，很多人数十年苦读依旧美梦落空，美梦成真的，从此踏上了富贵之路，而有些人也为科举演出了一幕幕悲喜剧，今天，我们就一起来学习《范进中举》这一课，让我们一起看看范进的命运究竟如何。

2查字典，读准下列加线字的音。

星宿iù 斋公（hāi 醺ūn 行事（háng 攥（uàn

带挈（qiè 啐（cuì 作揖（yī 侥幸（jiǎo 桑梓ǐ

3资料补充。

1作家简介。

吴敬梓（1701—1754，字敏轩，号粒民，安徽全椒人