《新时代高职英语》1教案 第12课 Literature and Art Having Fun Tasks.docVIP

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课题

第12课LiteratureandArtHavingFunTasks

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）识别电影剪辑的主要思想，在给定的片段中认识一些有用的单词和表达

（2）对《远大前程》一书感兴趣

（3）学习一些有关京剧的表达方式

（4）鼓励学生多读小说，在完成自主学习任务的同时学习一些制作视频的技巧

（5）了解更多的经典小说，并能在课堂上作简短的英语介绍

思政育人目标：

让学生对文化艺术感兴趣，认识到文学艺术的重要性，拥有丰富的精神生活

教学重难点

教学重点：用英语描述表演

教学难点：用英语介绍经典小说

重点句式

BeingfullofChineseculturalfacts,theOperapresentstheaudiencewithanencyclopediaofChineseculture,aswellasbeautifulpaintings,exquisitecostumes,gracefulgestures,andmartialarts.

教学方法

讲授法、练习法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第1节课：视频导入（5min）→视频学习（20min）→文化拓展（20min）

第2节课：学生分组（5min）→课堂活动（30min）→课堂评价（5min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

视频导入

（5min）

【教师】播放视频剪辑片段GreatExpectations（详见教材）

【学生】欣赏、学习

通过视频导入的方式，提高学生的学习兴趣，帮助引出接下来的学习内容

视频学习

（20min）

【教师】介绍电影的主要情节、

电影《远大前程》改编自查尔斯?狄更斯（CharlesDickens）的同名小说。故事主人公皮普（Pip）是一名贫苦的孤儿，他受雇于贵族郝薇香（Havisham）小姐，并爱上了她的养女艾丝黛拉（Estella）。皮普一心想成为“上等人”，以求娶艾丝黛拉，但却遭到艾斯黛拉的残忍拒绝。后来，事情出现转机。皮普小时候无意中搭救的一名逃犯在国外发了财。为了报恩，这名逃犯暗中资助皮普，使皮普有机会去伦敦接受上等教育，进入上流社会。正当皮普享受上流社会的奢华生活之际，艾丝黛拉嫁给了别人，逃犯被擒，其遗产也被充公。这一系列的转折让皮普的“远大前程”瞬间幻灭。最终，他不得不回归现实。

【教师】让学生尝试翻译其中的片段，随机挑选学生回答

Setting:JaggersfoundPipandtoldhimthatsomeonewantedtoadopthim.

Jaggers: MynameisJaggers.I’malawyerinLondon.I’mprettywellknown.AndIhavesomeunusualbusinesstotransactwithyou.JosephGargery,I’mthebearerofanoffertorelieveyouofthisyoungfellow,yourapprentice.I’mheretoinformyouthathehasgreatexpectations.Hehascomeintoahandsomefortune,anditisthedesireofthepresentpossessorofthefortunethatheberemovedfromhispresentcircumstancesandbroughtupasagentlemaninLondon.Doyouhaveanyobjections?

Pip: Idon’tthinkso.

Jaggers: Thereareconditions,ofcourse.Thefirstbeingthat