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第课
第课AProsperousEraListeningSpeaking
5
AProsperousEraListeningSpeaking第课
5
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AProsperousEraListeningSpeaking
AProsperousEraListeningSpeaking第课
52
课题
第5课AProsperousEra
ListeningSpeaking
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)了解什么是“小康”社会,能够用英语分享他们的个人变化,以表明他们过着更好的生活
(2)理解对话,掌握有用的表达方式
(3)掌握对话的关键信息
(4)能够自己进行类似的对话
思政育人目标:
通过教师在教学过程中重点介绍近年来我们所做的所有重大变化,并向我们的学生展示一些典型的成就。希望所有的学生都能意识到我们的生活比以前好了,我们都应该为身为中国公民而感到自豪。
教学重难点
教学重点:了解小康社会
教学难点:能用英语分享个人变化
重点词汇
disposable,witness,average,lifeexpectancy,beliftedoutofpoverty,high-qualitydevelopment,China’sreformandopening-up,theBeltandRoadInitiative,compulsoryeducation,Thereisstillmuchroomforimprovementinourwork.Formostpeople,thechangesprovideusabetterlifeundeniably.Allthesechangeswillexertacomprehensiveandfar-reachingimpactonourcountry.internship,takeiteasy,overview,beengagedin,dobusinesswith,spread;plant,high-end,fabulous,modernity,autonomous,QRcode,delivery,convenient,technology;high-speedrailways,electronicpayments,sharedbicycles,onlineshopping
教学方法
讲授法、练习法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:视频导入(12min)→知识讲解(33min)→课堂活动(10min)
第2节课:听力练习1(15min)→听力练习2(15min)→课堂讨论(7min)→音乐欣赏(3min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
视频导入
(12min)
【教师】播放视频HowtoUnderstanda“Xiaokang”Society(详见教材),让学生互相分享对“小康”社会的感悟
【学生】观看、理解、分享
【教师】要求学生根据视频内容填表(详见教材)
【学生】学习、练习
【教师】检查练习的答案
【学生】学习、理解、记忆
通过观看视频,帮助学生学习与记忆。通过分享提高学生的表达能力,通过课堂练习,帮助学生巩固知识点
知识讲解
(33min)
【教师】解释新单词和短语
1 disposable /d??sp??z?bl/ adj. 可任意处理的;可自由使用的
e.g.Useeachdisposableneedleonlyonetime.一次性针头只能用一次。
2 witness /?w?tn?s/ v. 目击;证明;见证
e.g.Shewasmovedbythesweetscenesshehadwitnessed.
她被亲眼所见的甜蜜场面感动到了。
3 average /??v?r?d?/ adj. 平均的;普通的
e.g.HisIQisaboveaverage.他的智商处于中等偏上。
4 lifeexpectancy n. 预期寿命
e.g.Peoplehadlongerlifeexpectanciesthantheirparents.
人们比上一辈人的预期寿命要长。
【学生】学
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