第十二讲----分数的意义和性质.pptVIP

*一、分数的意义单位“1”：一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。2.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。在分数里，表示把单位“1”平均分成多少份的数叫分母，表示取了多少份的数叫分子。例1．填空1.把一堆苹果平均分成3份，每份是这堆苹果的（）。2.把全班学生平均分成6组，一个组的人数就是全班人数的（），两个组的人数是全班人数的（）。3.把1米长的绳子平均分成相等的10份，其中的3份是这根绳子的例3．用分数表示图中的涂色部分。分数比较大小例4．在○里填上“”“”或“=”。分数与除法的关系:被除数÷除数=，分数可以表示整数除法的商。二、分数与除法的关系2.真分数、假分数、带分数①分子比分母小的分数叫做真分数。②分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫做假分数。③分子不是分母倍数的假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫带分数例6.填空1.2.把2米长的铁丝平均剪成3段，每段铁丝有()米。3.把5米长的绳子平均剪成4段，每段占全长的()4.五（2）班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男生达标人数占达标人数的，女生达标人数占达标人数的()7.分母是5的真分数有（）个，分子是5的假分数有（）个。分母是6的真分数有（）个，分子是6的假分数有（）个。例7.填空1.当a()时，是真分数；当a()时，是假分数。2.把下面分数分别写在相应的括号内。3.把假分数化成整数或带分数，用（分子除以分母），能整除的，商就是整数；不能整除的，（商）就是带分数的整数部分，余数就是（分子），（分母）不变。例9.判断1.分数的分子和分母都乘或除以一个相同的非零自然数，分数的大小不变。（）2.分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变。（）例10.解决问题小明有两支一样长的铅笔，第一支铅笔看做5等份，用去了其中的2份，第二支看做20等份，用去了其中的8份。哪一只用去的较多？***