- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
道家认知心理治疗理论与
操作程序朱金富E-mail:zhujinfu66@163.com新乡医学院心理学系道家认知治疗的背景1.心理咨询与治疗的引进..2.文化与心理问题产生的关系.3.道家认知心理治疗的产生与发展.4.中国本土心理治疗的状况.人生常苦:生活事件分析
(需求受挫,内心冲突,精神痛苦)1、内需:个人理想、前途、学习与工作中的困难与挫折;名、利、权、位受损失,或对社会角色的转换不适应。2、家庭:恋爱、婚姻与家庭纠纷,单恋、早恋、未婚先孕、夫妻性格不合、婆媳不和、子女管教困难;婚外情,闹离婚等。3、职业:职业不满意,待业、失业、半失业;与上级关系紧张,同事不和。受到冤枉、委屈,处罚。4、社会:意外天灾人祸:个人与近亲伤病丧亡,失窃、车祸、企业破产、倒闭。佛家提出:生、老、病、死,爱别离,怨憎会,求不得,五蕴(色受想行识)盛等人生八苦。人性追求与人性弱点考察商鞅:“民之性,饥而求食,劳而求佚,苦则索乐,辱则求荣,此民之情也。”自然人性论荀子:“若夫目好色,耳好声,口好味,心好利,骨体肤理好愉佚,是皆生于人之情性者也。”性恶论 明黄宗羲:有生之初,人各自私也,人各自利也。 明李贽:“夫私者,人之心也,人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。”清鞠普:若男女相悦,正也,非奸也;乐也,非淫也。孔子:吾未见好德如好色者也。韩非:舆人成舆,则欲人之富贵;匠人成棺,则欲人之夭死。清李庆芳:贪夫死利,荡子死色,夸夫死名。德国黑格尔说:“当人们说人的本性是恶这句话时,是说出了一种(比性善)伟大得多的思想。”,“恶是推动历史前进的原动力”。 亚里斯多德:多数人生来愚昧、懒惰、贪婪、残忍。恩格斯:“正是人的恶劣的情欲----贪欲与权势欲,构成了历史发展的杠杆。”(费尔巴哈与德国古典哲学的终结)常见弱点(人性“异化”,“扭曲”)A1.爱奉承、表扬,求名声、口碑,求荣求奖。2.爱占便宜,搞传销,盻牛市,求暴利与暴富3.争权夺位,嫌贫爱富,好色贪财,贪得无厌(A.rewarddependence,趋利)。B4.求延年益寿,长生不老,无病无灾。5.相信缘份、命运,求预知未来。求来生幸福。6.临难求苟免,遇困求天助.贪生怕死,温顺屈从于妖鬼天神。(B.harmavoidance,避害)C7.爱声色犬马,好吃喝玩乐。8.好吃懒做,好逸恶劳.9.好奇求新求异,(易受神秘行为,特异功能的暗示与诱惑,或陷入有害物质成瘾与精神被控制,被奴役状态。)10.冒险,攻击,虐待,敌意,破坏;投机,欺诈,挑逗,游戏,恶作剧,幸灾乐祸。(C.risk-seeking,noveltyseeking,追求刺激).人性中的优点(一)古今中外论述人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。 三字经恻隐之心,人皆有之(仁);羞恶之心,人皆有之(义);辞让(恭敬)之心,人皆有之(礼);是非之心,人皆有之(智)。 孟子:性善论食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。墨子人有求真(科学、知识),向善(道德、价值),爱美(文学、艺术),求安(宗教、治安)的需要。对真理的追求,道德的自律,艺术的创造,显示出人的尊严。人有自由与自觉劳动的需要,社交与娱乐的需要,享受与发展的需要。自我完善与自我实现的需要。人性中的优点(二)人性有追求人道(仁爱,博爱),自由,平等,民主,公平,理性的天性(阶级性是人性的特殊分化)。1.追求自由及其限制(人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中---卢梭:社会契约论):家庭出身,受教育机会,生活:衣食住行质量,职业与配偶选择,风俗、习惯、信仰选择,都不是完全自由的。中国文化传统:谨守规矩2.追求平等与社会地位等级:天生素质、能力不平等;后天努力:德能勤绩表现不一致;平等(平均)分配并不公正。父母与子女,老师与学生,长者与青年,上司与下属在交往中地位不完全平等。
文档评论(0)