九下语文第24课《过零丁洋》精品实用高效课件.pptxVIP

过零丁洋;文天祥宁死不降元，被押解到柴市口刑场的那天监斩官问他：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的！”他又问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥便向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”文天祥身死不忘故国，印证了他“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的誓言。

今天，我们来学习他的《过零丁洋》，感受诗人视死如归的凛然正气。;1、背诵诗歌，理解诗歌大意。

2、品味语言，欣赏诗歌的艺术美和情感美。

3、感受诗人视死如归的浩然正气，培养爱国主义情感。;文天祥(1236—1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，庐陵（今江西省吉安市）人，南宋政治家、文学家。二十岁考中状元，官至右丞相兼枢密使。祥兴元年(1278年)冬，在广东潮阳兵败被俘。元将劝他写信招降张世杰，文天祥拒绝。次年被送至大都，囚禁四年，始终坚贞不屈，被元军杀害。其作品有《正气歌》《指南录》《过零丁洋》《文山先生全集》等。;1278年，文天祥率兵与元军作战于广东潮阳一带，不幸在五坡岭被俘。元军把文天祥囚于船上，元将劝他写信招降宋将张世杰，文天祥拒绝。经过零丁洋时，他面对浩渺沧海，感慨国家命运，于是写下了这首诗以表明自己的心志。;过零丁洋

文天祥;有感情地朗读这首诗，找出主旨句。;首联回顾了诗人怎样的经历？哪两个词语写出了作者的感受？;从修辞角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。;颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？;尾联使用什么修辞手法和抒情方式？有什么表现力？;这首诗的前三联与尾联在感情格调上有何区别？;主旨;1、理解性默写。

①概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：_______________，_______________。?

②用比喻表现国势危亡，个人身世坎坷的句子是：_______________，_________________。

③诗中语意双关的“天然妙对”是：________________，_______________。

④表现作者视死如归、舍生取义的爱国语句是：_______________？_______________。;2、你还知道中国历史上有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物？试举一例说明。;再见