医院护理分级培训年度计划.doc

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市第一人民医院

2021年护理人员分级培训计划

2021年是十四五开局之年，也是医改进入深水区的关键之年，为了进一步促进“内自同城领头医院”护理工作高质量发展，护理培训本着“以岗位需求为导向，提升岗位服务能力”为指导思想，实施分级岗位培训，促进护理人员主动学习和自觉学习，使各层级护理管理科学、高效；临床护理体现专业内涵；质量控制重点突出；科研教学稳步提升，特制定护理人员分级培训计划：

一、培训目标、培训原则、培训方式、组织保障

（一）培训目标

总体目标为提高各级护理人员岗位胜任能力。

2021年注重完善教学体系和分层培训体系，注重提升教学、科研、管理能力。

通过推广SBAR沟通模式，培养护士系统思维和评判性思维能力。

（二）培训原则

1.以岗位需求为导向，以岗位胜任力为基础，理论与实践相结合。

2.以自学为主，集中学习为辅，培训与考核相结合，以考促学。

（三）培训方式：院内培训与院外培训相结合；自学与集中培训相结合；全面培训与重点培养相结合；线上与线下相结合。

（四）组织保障：完善教学小组，由具有丰富临床教学经验的医护人员组成师资团队，承担理论与技能的培训工作。

二、各层级护理人员的培训要求及内容

（一）省、市级培训

1.举办国家级、省级、市级继教班：3项国家级继教、3-5项省级继教、2项市级继教讲座（市护理学会）。

表12021年继续教育培训项目

时间

培训

主体

主讲者

职称

培训内容

对象

考核方式

4月

基地

副主任护师

造血干细胞移植的护理

N2-N4

问卷星

6月

基地

主任护师

危重患者的安全转运

N2-N4

问卷星

2.外送培训

（1）选送护士长及护理骨干参加省级、国家级短期培训500-800人次。

（2）拟选送20-40名护理人员到上级医院进修或专科护士培训。

（3）选送3-5人参加省毕教办、护理学会规培师资资格培训。

（4）选派优秀护士长外出管理进修。

（二）护理部培训

１.护理查房和疑难病例讨论安排如下：

表2护理查房和疑难病例讨论安排

时间

组织部门

承办部门

指导

类型

对象

1月

护理部

新生儿室

医院感染管理查房（新生儿室）

新生儿科全体、护理部、院感科、医务科、质控办

3月

护理部

护理部

疑难病例讨论《危重患者安全转运

护理部、相关科室

4月

护理部

血液科

新业务新技术查房（造血干细胞移植）

血液科全体、护理部

6月

护理部

儿科一

人形图护理教学查房

各科室教学组长、儿科一病区全体、护理部

9月

护理部

泌尿外科

质量管理查房（病区护理三级质量管理）

泌尿外科全体、护理部

2.全院的“三基”理论与操作培训如下：

表32021年护理人员三基理论培训计划及考核

项目

时间安排

内容

培训形式与讲者

培训对象

考核方式

“三基”理论培训

3月

心肺复苏指南更新解读

NO-N4

问卷星

6月

护理核心制度（查对、交接班、抢救、分级护理）

N0-N2

问卷星

9月

《2014版静疗规范》

NO-N4

问卷星

“三基”技能培训

1月

核酸采样培训（鼻咽拭子采集标准操作培训）

科室组织学习

N0-N4

科室组织操作考试

11月

成人/儿童心肺复苏

新生儿科及产房考新生儿心肺复苏

护理部

NO-N4

科室组织考试、护理部抽考

“三基”管理培训

1-6月

护理分级WS/T431-2013

自学

NO-N4

6月底管理三基竞赛

《医疗质量管理办法》（国卫办医函（2016）11月1日实施）

自学

护士长、护理管理后备人才

18项医疗核心制度

自学

护士长、护理管理后备人才

护士条例（国务院令第517号：2018.1.31自2008.5.12施行）

自学

护士长、护理管理后备人才

综合医院分级护理指导原则（卫医政发（2009）49号：2009.5.22）

自学

护士长、护理管理后备人才

国卫医函〔2014〕522号.优质护理服务评价工作标准

自学

护士长、护理管理后备人才

《国家卫生健康委办公室关于进一步加强医疗机构护理工作的通知》（2020）

自学

护士长、护理管理后备人才

三级医院评审标准

护士长、护理管理后备人才

管理能力提升

1月底

1、护理管理核心思维（简伟研）、

2、护理管理的核心能力（杨磊）

3、制定质控计划的要诀（简伟研）

4、护理规划与计划的制定（蒋艳）

5、质控报告的要素（简伟研）、

6、如何承担好护士长角色（杨磊）

7、护士长的管理与领导艺术（李振香）

网络培训

护士长

问卷星

2月底

质量管理技术和工具概述（简伟研）

护理质量改善的十大步骤（陈玉枝）

常用QC手法在护理质量管理中的应用（穆楠、吴志军）

常用QC手法的演练与实操（吴志军）

案例点评与常用错误分析（吴志军、穆楠）

应用QC手法的必备统