初中科学课件：3,10 物态变化A层.ppt

准备热水、杯子、55°杯、冰块准备热水、杯子、55°杯、冰块第二篇物质科学(一)第12课时物态变化水太烫，怎么办？吹吹加冰块固态气态液态熔化凝华汽化凝固升华液化1．(2019·绍兴)下列物态变化属于凝固的是()A.湖水结冰 B.雾气消散 C.露珠形成 D.冰雪消融2．(2020·邵阳)标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波()A．一定处于固态 B．一定处于液态C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能ADA．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化3．如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是()C4．在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为()A．电风扇吹出的风，能够降低气温B．电风扇吹出的风为冷风C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发5．以下有关现象及应用说法正确的是()A．夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热B．夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化C．冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理D．冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华DA高频点1晶体熔化和凝固过程图像的分析★例1(2020·宁夏)如图所示是小明在做“探究物质熔化规律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知()A．该物质在BC段处于液态B．该物质在BC段内能不变C．该物质熔化过程持续了约4minD．该物质是非晶体C同样升高3℃，为什么AB段所需时间比CD段长？1．(2019·郴州)如图所示是海波熔化时温度随时间变化的图像。由此可判断()A．海波是非晶体B．海波的熔化时间是5minC．海波的熔点是50℃D．海波在熔化过程中吸收热量，温度升高C高频点2液体蒸发致冷作用★例2夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”(如图)，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质。以上“简易冰箱”的工作原理是()A．液化放热B．蒸发吸热C．凝固放热D．升华吸热B★2.如图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在_____过程中_____热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能______。蒸发吸收减少高频点3物态转化辨析★例3(2019·天水)一提到“雾凇”，许多人总会联想到东北地区，其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的“雾凇”，下列说法正确的是()A．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B．雾凇和冰的形成过程一样C．雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D．雾凇形成的过程中需要吸收热量C3．(2020·营口)中央电视台播出的《中国诗词大会》深受学生喜爱，诗句中蕴含了丰富的物理知识。下列对有关诗句的分析正确的是()A.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是熔化现象B．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”——雪的形成是凝固现象C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝华现象D．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路”——雾的形成是汽化现象C★例4如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是()A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热