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部编道德与法治八上期末复习方案

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部编道德与法治八上期末复习方案〔通用6篇〕

人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个方案。方案到底怎么拟定才适宜呢？以下是小编为大家整理的部编道德与法治八上期末复习方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

部编道德与法治八上期末复习方案篇1

一个学期又将结束，为了使学生更好地掌握知识，到达完成教学任务的目的，特制订如下复习方案:

一、教情学情分析

期末要考试的内容是本学期所学的全册知识，内容多，复习时间短。从班级学生平时课堂提问及检测情况看，学生根底知识掌握不够扎实，利用所学知识进行综合分析、解决问题的能力需进一步提高。

二、复习内容

1、第1单元走进社会生活:第1、2课

2、第2单元遵守社会规则:第3、4、5课

3、第3单元勇担社会责任:第6、7课

4、第4单元维护国家利益:第8、9、10课

5、时政要闻

三、复习方法：

复习分两轮，先按单元固根底知识，再进行综合复习学会运用。

第一轮:根底知识复习阶段

(1)牢记根底知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点根底知识进行稳固记忆，教师规定记忆时间和内容，学生互相检査，教师随机抽查提问，最大限度地提高课堂效率

(2)达标检测，査漏补缺。做单元练习，进一步稳固根底知识，并通过精选材料题及问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。

第二轮:综合练习，运用提升阶段。

精选综合题，帮助学生对所学知识进行整合，从中找出知识点的内在联系，做到融会贯穿、综合运用，使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

复习中，做到抓两头促中间，对优秀生和边缘生提出较高要求，适当布置些难度较大的习题，培养他们的综合能力。根据平时了解的学生情况，有针对性的做好双差生的思想工作，帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决方法，使他们的能力得到最大发挥，对他们提出相应的学习要求，及时催促他们完成任务并随时抽査、提问，让各层次学生都各有所获，有所提高。

部编道德与法治八上期末复习方案篇2

一、期末复习分析

本学期《道德与法治》围绕着社会生活、规则、责任，以及国家利益展开，因此，虽然本学期只有看似只有10个课时，其实，需要掌握的知识还是比拟多，所以，利用期末复习首先要瞄准根底知识，在掌握根底后，再进一步提升和拓展。

二、复习内容

1、第一单元：走进社会生活，共计2课时。

2、第二单元：遵守社会规则，共计3课时。

3、第三单元：勇担社会责任，共计2课时。

4、第四单元：维护国家利益，共计3课时。

5、时政要闻。

三、复习方法

由于复习时间短，因此在复习阶段，采取的是二轮复习方法。

第一轮复习：夯实根底阶段。按照每一单元为单位，进行系统复习，形成初步的整体知识框架。找出每一课的重点知识进行稳固记忆。复习时，可以以学习小组的形式进行相互提问，最大限度的提高复习效率。

第二轮复习：综合提升阶段。综合提升阶段，就是要找出各个知识点之间的联系与规律，然后将学到的知识进行整合。此外，还要查漏补缺，就是要好好利用错题本、作业，归纳错题集时，很容易发现自己的缺乏，可有针对性地补缺，这样就能减少错误咯。从中找出知识点的内在联系，做到融会贯穿，综合运用。

四、课时安排

第18周，第一、二单元

第19周，第三、四单元

第20周，综合练习

五、期末目标

通过期末复习，能够让自己《道德与法治》的根底知识更加的牢固，为今后更好的学习《道德与法治》打下坚实根底。

六、期末复习方案误区

1、误区一：临时抱佛脚

如果不制定一个切实可行的复习方案，只是临时抱佛脚，会让所学知识变得杂乱无章，《道德与法治》需要记忆的东西比拟多，如果不能有条理的复习，记忆效果会非常差，所以，即使是“临阵磨枪〞也要有方案的“磨〞。

2、误区二：搞题海战术

动笔做题固然是好事，但是在期末复习过程中，由于时间紧、任务重，所以我们要注重做题质量，而不是数量，所以，在做《道德与法治》复习题时，一定要一道题一道题做精、做细，认真总结规律和方法！

3、误区三：自我感觉良好

初中阶段最容易犯的错误就是“自我感觉良好〞，这是很多学生容易进入的误区，一次成绩不错就认为自己很好；懂一点点知识就认为自己全都会了，这在复习过程中是“大忌〞。要时刻保持谦逊的态度，这样知识会掌握的更牢、更多。

部编道德与法治八上期末复习方案篇3

一、明确复习内容

七年级上册四个单元，包括：成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考

七年级下册四个单元，包括：青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地

二、复习情况分析

七年级上学期是进入初中的第一个学期，不仅学科突然增多，知识难度也不断加大，因此，七年级上学期是小升初的过渡期