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人教版小学语文五年级下册【句子专项】

一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5分)

例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )

我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？ ( )

没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )

谁不爱这造福于人类的绿叶呢？ ( )二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12分)1．这件事怎能不是你的错呢？ ( )

危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )

学如逆水行舟，不进则退。 ( )

．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

( )

如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。 ( )6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。 ( )

三、为下列句子填上恰当的关联词。(6分)

1．( )河水十分清澈，( )从远处看就像一条明如玻璃的带子。

在洪水到来之际，老汉( )牺牲自己，( )

让一个老百姓受到伤害。

我童年时的发现( )没有科学根据，( )还是有一定道理的。

四、按要求写句子。(24分)

白杨守卫着边疆。(扩句)

那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(缩句)

如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。( 改为反问句)

蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”( 改为转述句)

在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让小冬把学习赶上去。(改为陈述句)

我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)

根据提示写句子。

含“表扬”的意思：

含“批评”的意思：

五、用修改符号修改下列病句。(15分)

经过大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。

我们小队实施并制订了暑假计划。

我上完五年级了，还有一年没有毕业。

教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。

历史博物馆展出了一大批两千年前的新出土的文物。

六、仿写句子。(14分)

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

，

。

例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。

朋友是什么？朋友是 ，

。

例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

？那么 ，

因为 。

七、写出下列句子的意思。(12分)

儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

人而无信，不知其可。

八、乱句重组。(12分)

( ) 作文果然有进步。

( ) 每次写完后我还认真修改。

( ) 以前，我每写一篇文章，都要先找别人的来参考。

( ) 此后，我试着用自己的话写真实的事。

( ) 老师在我的作文后面批道：不真实，要用自己的话写真实的事。

( ) 自己不动脑，作文简直就是七拼八凑。

参考答案：

句 子

一、1.√ 2.√ 3.√ 5.√

二、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人 5. 排比 6．设问

三、1. 因为 所以 2. 宁可 也不 3. 虽然 但是

四、1. 示例：高大挺秀的白杨默默地守卫着祖国的边疆。

身躯优雅。

如果把水倒下去，吸水器不出水，不就白白浪费了这壶救命之水吗？

蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。

在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。”

我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。

7．(1) 在这次考试中得了第一名。

(2) 居然能把每道题都做错。

五、1. 经过大家的耐心帮助， 我认识到了自己的缺点。(或：大家的耐心帮助，使我认识到了自己的缺点。)

我们小队 了暑假计划。

我上完五年级了，还有一年 毕业。

教室里 只剩下林飞在订正考卷。

历史博物馆展出了一大批 的文物。

六、示例：1. 一泓清泉 让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清

凉爽快

忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云

你珍爱自己的生活环境吗 别破坏环境 环境是我们生活的空间七、1. 孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”2．用带着醉意的吴地方言互相逗趣、取乐，那满头白发的公公婆婆

是谁家的呀？

3．一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

八、6 5 1 4 3 2