四年级音乐《童心是小鸟》_2.pptVIP

童心是小鸟小学音乐四年级上册第5课：童心任课老师：王香月2021/4/14 星期三1 童年?趣事2021/4/14 星期三2 2021/4/14 星期三3 第一次聆听：（1）歌曲的情绪是怎样的？ （活泼、欢快）（2）这首歌曲是几拍子的？它的强弱规律是怎样的？（四三拍 强弱弱）2021/4/14 星期三4 ×× ×× × | × × ○ |× ×· × | ×× × — | 节 奏 练 习2021/4/14 星期三5 四分音符×·八分音符××·×附点四分音符2021/4/14 星期三6 四三拍子：强 弱 弱○●○拍的含义:以四分音符为一拍，每小节三拍。拍号 2021/4/14 星期三7 2021/4/14 星期三8 第二次聆听（1）按结构歌曲可分为几个部分？ （两部分,主歌部分,副歌部分）（2）同学们从歌词中发现了吗？在四季里，“我”都和谁成了好伙伴呢？（小树苗、小蜻蜓、小鸽子、小雪人）2021/4/14 星期三9 春我 把 小 树 苗 栽 到 春 天 的 故 事 里 ,2021/4/14 星期三10 夏我 把 小 蜻 蜓 送 回 夏 天 的 目 光 里 .2021/4/14 星期三11 秋我 把 小 鸽 子 放 飞 在 秋 天 的 歌 声 里 ,2021/4/14 星期三12 我 把 小 雪 人 堆 在 冬 天 的 童 话 里2021/4/14 星期三13 2021/4/14 星期三14 4 5 6 —2021/4/14 星期三15 2021/4/14 星期三16 歌曲处理：1. 我们要用什么样的声音和情绪来演唱歌曲 ？喜悦的，热情的情绪，有弹性的声音。2.想一想，我们除了齐唱以外，还可以用什 么样的形式来演唱歌曲呢？领唱齐唱，分男女唱等等。2021/4/14 星期三17 2021/4/14 星期三18 我把小（ …… ）放飞春天的天空里，我把小（ …… ）送回夏天的池塘里，我把小（ …… ）播撒在秋天的泥土里，我把小（ …… ）请到冬天的阳光里。想一想，编一编2021/4/14 星期三19 童心是小鸟（创编） 我把小（ 燕子）放飞春天的天空里， (风筝) 我把小（ 蝌蚪 ）送回夏天的池塘里， (青蛙) 我把小（ 种子）播撒在秋天的泥土里，(树叶) 我把小（ 雪人）请到冬天的阳光里。 (雪花) 啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦， 童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。 童心是小鸟，羽毛很美丽， 飞来飞去在四季的怀抱里。伴奏2021/4/14 星期三20 同学们表演的非常精彩！通过我们演唱《童心是小鸟》这首歌曲，希望大家更加热爱大自然、亲近大自然，更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。 2021/4/14 星期三21