广州市芳村教育信息化校园网络的建设与发展.docxVIP

广州市芳村教育信息化校园网络的建设与发展 网络基础设施的建设,探索互联网教育发展新模式 “科学与教育的繁荣”是中国自古以来的一项基本政策。随着社会信息数据的日益深入和知识的迅速增长，传统的教育行业面临着前所未有的巨大挑战。推行教育信息化,启动“校校通”工程,运用多媒体课件、远程教学、网络图书馆等现代化教学手段,这些为教育行业实现再次飞跃提供了新的思路和发展方向。作为校园管理系统与现代化教学的支撑平台,网络基础设施建设将在推动教育信息化进程中发挥重要作用。 作为一支全力支持“校校通”工程的重要力量,国际著名网络设备和解决方案提供商D-Link针对校园网络特点和未来发展趋势,推出了一系列具有“定制化”特色的解决方案,有力地推动了教育信息化建设的发展。 芳村区校园网的发展现状 为了全面推进素质教育,培育更多的人才,进一步加快芳村区的经济、社会建设,以提前实现“广州西部商贸中心”的目标,芳村区自2003年起就加大了对教育的投入力度,陆续开展了学校综合改造、教育信息化、队伍优化、科研兴教、社区教育工程等“五大工程”,一举改变了该区教育的落后面貌,成为远近闻名的教育强区,并被广东省教育强区督导评估组授予“广东省教育强区”的光荣称号。其中由D-Link独立承建的“校校通”网络信息工程是芳村区教育水平实现跨越式发展的重要支撑,也是评估组重点考察的关键硬件指标之一。 作为广州《教育管理信息化标准》的应用示范区,广州市芳村区教育信息化第二期工程项目覆盖了28所中小学校。在通常情况下,一套完整的校园网包括多媒体网络教室、图书馆、宿舍楼、实验楼、教学楼和办公楼等信息点。广阔的网络覆盖区域和庞大的接入数量需要强劲的网络核心以提供充沛动力。此外,由于网络融合趋势日益明显,加之校园网络流量巨大且分布时段不均,需要网络系统提供充足的带宽,并保证优越的稳定性。 对于成长迅速的中小学校而言,规划网络时要充分考虑到学校未来的发展,因此网络设备的扩展性和升级能力不容忽视。另外,学校管理系统中保存了大量教学资料、学生档案和成绩等重要数据,因此网络的安全性至关重要。 为了提高校园网络整体的运营能力和使用效果,认证计费系统、智能管理以及QoS服务质量必不可少。考虑到中小学校的实际规模和对成本控制的要求,适宜选择经济高效的网络结构和拥有较高“性价比”的网络设备,以达到“经济组网,高效用网”的目的。 d-专业des-400 针对教育系统特殊的网络特点和应用需求,D-Link充分整合自身产品线,结合多年来在教育行业丰富的组网经验,采用更加高效、经济的扁平化二层网络架构。网络拓扑图如下: 方案中,D-Link采用高品质高性能的万兆上连交换机DES-6500担当网络骨干。作为一款核心交换设备,DES-6500具备卓越的数据转发能力,352G超大背板容量使得DES-6500所有端口均具备全线速交换能力,从根本上消除了网络拥挤的瓶颈,保证了校园内部之间交互通信畅通无阻,从而轻松实现各种网络应用的统一承载。不仅如此,DES-6500提供了万兆上连端口,实现了同芳村区教育局中心骨干网的高速通信。同时,对RIP、OSPF、IPX-RIP、Apple Talk Routing等路由协议的全面支持,保证了校园网之间的互连互通。 网络设备的稳定可靠是网络应用系统正常运行的保证,由于师生上网时间相对集中,致使校园网某些时段网络流量巨大,这对于支撑整个网络构架的核心层是一个巨大考验。为此,DES-6500提供了丰富的冗余策略。例如,DES-6500具有电源冗余特性,避免了由于某个电源损坏而导致停机的情况出现。同时,该设备还采用可热插拔的模块化设计,管理人员能够在不干扰网络正常通信的情况下随时替换故障元件,此外,包括VRRP、生成树、链路聚合等一系列实用冗余功能,帮助用户轻松应对网络运行中出现的任何意外,有力地保障了校园网络稳定运行。 为了确保校园网络安全,保障学校教务系统和重要数据免遭非法侵害,DES-6500提供了多重的安全策略,包括基于802.1Q标准的VLAN动态划分,用于控制网络流量的IP过滤功能等等,并全面支持802.1x安全认证标准,为学校带来全方位、多层次的安全保护。 在网络边缘,D-Link灵活地将汇聚层与接入层合并为一层,选用高性能的可堆叠交换机DES-3526将校园各个楼宇直接接入网络核心,形成一条由边缘层到网络中心的快车道,在优化网络结构的同时,降低了校园网络建设成本,一举两得。 接入层肩负着连接所有网络终端的重任,其品质直接影响到网络的使用质量,D-Link DES-3526可堆叠交换机是接入层交换设备的理想选择。高密度的24端口设置,最高达32台的设备堆叠,使得DES-3526的扩展优势十分突出,能够为校园庞大的网络用户提供充裕的网络端口。领先的虚拟堆叠技术实现了“随需应变