新人教版数学上册教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版数学上册教学计划 新人教版数学上册教学计划 第一篇 一、班级状况分析：  班人数为32，上学期优秀人数为10，优秀率为25，教师要转变教学观念，想方法提高学生的学习主动性，搞活课堂气氛。  二、指导思想：  以《初中数学新课程标准》为根据，全面推动素养教育。数学是人们生活、劳动和学习必不行少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学提供了语言、思想和方法，是一切重大技术进展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观看、试验、猜想、验证、推理与沟通等数学活动。内容的呈现应采纳不同的表达方式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有独特的过程。  三、教材分析  第11章数的开方：本章主要学习，平方根与立方根，二次根式的概念与四则混合运算，实数与数轴及其相关学问。这一章是孩子们初中学习的一个里程碑，他们要从有理数进入到无理数的领域，认识从有理数扩展到实数的范围，将进一步深化对数的认识，扩大学生的数学视野与界限，实数是后继学习内容的基础，直到复数的引入是学生所涉及的主要内容。教材从实际问题出发，归纳出平方根与立方根的概念，进而展开根式的四则混合运算，接着前进到实数，完成对数系的扩充。本章的重点是平方根与立方根的概念，二次根式的化简与运算，实数的概念。要教学中要学生充分去商量与思索，归纳与总结，历经学问进展与运用过程中的坎坎坷坷，做到对概念的深刻把握与运算的娴熟进行，对一些要常常运用到的化简要在课堂让就要让孩子们把握，不要寄期望于课外，否则会增加差生的人数。  第12章：整式的乘法：本章是整式的加减的后续学习，首先，从幂的运算入手，逐步展开整式的乘法运算；接着，在整式的乘法中提炼出两种特别的乘法运算，即两个乘法公式；最终，从整式的乘法的逆过程出发，引人因式分解的相关学问。乘法公式本身也是特别多项式的乘法，因式分解则是整式乘法的逆过程。全部这一切都让学生自己进行体验、探究与认识，有利于学生学问的迁移，形成新的学问结构。整式的乘法〞是整式的加减的后续学习从幂的运算到各种整式的乘法，整章教材都突出了学生的自主探究过程，根据原有的学问基础，或运用乘法的各种运算规律，或借助直观而又形象的图形面积，得到各种运算的基本法则、两个主要的乘法公式及因式分解的基本方法学生自己对学问内容的探究、认识与体验，完全有利于学生形成合理的学问结构，提高数学思维能力。  第13章：本章主要内容是探究三角形全等的判定方法，领会推理证明的奥秘，由于三角形全等的判定方法与全等三角形的性质具有“互逆〞的特点，所以本章因势利导，介绍了命题与定理、逆命题与逆命题的有关学问。此外，本章教材最终还介绍了几种常用的基本作图和简洁的尺规作图的方法。  第14章：勾股定理：勾股定理本章学问是为后继学习解直角三角形做铺垫。勾股定理是几何中的几个重要定理之一，它揭示了直角三角形中三边的数量关系，可以用来解决直角三角形中的计算问题，是解直角三角形的主要依据之一，不仅在数学的进展中起过重要作用，而且在数学及其它自然科学中都有广泛的应用。在呈现方式上，突出实践性与讨论性。如：  对勾股定理是通过问题引出加以探究认识的。突出学数学、用数学的意识与过程，勾股定理的应用完量和实际问题联系。在问题的选取方面注重联系学生的实际生活。  第十五章：本章主要讨论平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义，学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散状况，并通过讨论如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差，进一步体会用样本估计总体的思想  四、教学目标  数的开方  1、把握平方根及算术平方根的概念。会求某些非负数的平方根。能准时通过平方运算求一个非负数的平方根及算术平方根。理解立方与开立方互为逆运算，会依据立方运算求一个数的立方根。  2、知道实数与数轴上的点一一对应；学会比较两个实数的大小；通过学习“实数与数轴上的点的一一对应关系〞，渗透“数形结合〞的数学思想；通过学习“实数与数轴上的点的一一对应关系〞，渗透“数形结