汉语言文学专业《中国文化概论》课程教学大纲.pdfVIP

《中国文化概论》课程教学大纲 一、课程基本信息 中国文化概论 课程名称 An Introductionto ChineseCulture 课程代码 课程性质 选修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 1 学分/学时 2/32 理论 实验 实训 6 24 0 学时 学时 （含上机） （课内实践教学） 课内学时 32 2 实习 0 其他 （文化考察） 适用专业 汉语言文学 授课语言 中文 先修课程：无 知识要求：具有汉语言的阅读写作知识，中国历史演变发展的基本知识。 对先修的要求 能力要求：用汉语表达、分析、讨论的能力，独立学习、思考的能力。 素养要求：热爱并积极传承中国文化，热爱中国历史。 支撑课程：中国古代文学、专业实习。 知识支撑：为阅读古代文学作品、开展专业实习提供必备的物质文化知识、精神 文化知识、制度文化知识。 对后续的支撑 能力支撑：培养运用中国文化知识和原理进行专业学习、专业实习的能力。 素养支撑：具有广阔的文化视野、丰富的人文情怀，树立文化自信，为将来开展 中学诗词教学打好基础。 本课程在很多方面，如对社会主义核心价值观、四个自信等思政内容，进行 了一系列合理的设计。比如：弘扬文化精神、民族精神，全面认识传统文化价值， 课程思政设计 致力于文化传承与创新，培育人文情怀，树立文化自信、制度自信、道路自信、 理论自信。 六次课程思政设计，详见 “三、教学内容及进度安排”。 1 学习传统文化尤其是诸子文化与时俱进、自我扬弃、批判求异、努力创新的 本质特征，学习侨乡文化、碉楼文化、岭南文化、海洋文化闯出了一条，敢于借 创新创业 鉴、善于借鉴、创新发展的道路，体会科举制度的应运而生与惨遭时代淘汰的关 教育设计 键原因是教育机制的创新与否，培养大学生的创新意识和创新能力。 具体安排：五次创新创业教育设计，详见 “教育内容及进度安排”。 课程定位 本课程是汉语言文学专业的选修课程 （文化综合模块）。它不同于中 国文化史、人类文化学，它是一门兼顾历史、哲学、文艺、民俗，关于中国国别 文化的基础课程，是中国传统文化学的入门课程。开在本科第一学期。主要教学 内容分为理论、实践两个部分。理论教学内容包括：中国传