《电工学 (电工技术) 》课程教学大纲.pdfVIP

《电工学 (电工技术) 》课程教学大纲.pdf

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《电工学(电工技术) 》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 电工学 (电工技术) 课程英文名称 ELECTROTECHNICS 课程编号 √ 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 56 讲授学时 46 实验学时 10 总学分 3.5 开课学院(部) 信息学院 开课系(室) 自动化系 授课对象 机械设计制造及其自动化专业(本科)、船舶与海洋工程专业(本科) 先修课程 《高等数学》、《大学物理》 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《电工学( 电工技术) 》课程包括电路理论和电机理论两大部分。其中电路理论部分讲 述:稳态直流电路、稳态单相交流电路、稳态三相交流电路及电路暂态过程的基本概念、基 本定律、基本定理和基本分析方法;电机理论部分主要包括:单相双绕组变压器、特殊变压 器、三相异步电动机和直流电动机的基本结构、工作原理;单相双绕组变压器及特殊变压器 的基本使用方法;三相异步电动机和直流电动机的机械特性与启动、调速和制动的方法及原 理等。 三、课程教学总体目标 学生通过本课程的学习,了解电工电子技术的发展概况,掌握电路的基本概念、基 本定律和基本定理、一般交、直流电路的分析方法、直流暂态电路的一般分析方法,初 步掌握电动机的继电接触器控制,熟悉本大纲所列的各种变压器和三相异步电动机的基 本工作原理和性能,并能正确使用。 对于机制专业,本课程是《机电传动控制》、《测控技术》、《机电一体化设计基础》、 《工控检测与执行元件》、《数控技术》等后续专业课程的基础课程,对于船舶与海洋工 程专业,本课程是《船舶电气》、《船舶工程实验与测试技术》等后续专业课程的基础课 程,学习本课程为学生学习后续专业课程打下基础。为学生毕业后从事有关电的工作打 下良好的电工技术理论基础,也即为自学、深造、拓宽和创新打下基础,并使他们受到 必要的电工实验基本技能的训练,使学生具有一定的分析和解决问题的能力,使学生具 有将电工技术应用于本专业和发展本专业的一定能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 电路的基本概念与基本定律 【教学目标】 (1)了解电路的作用和组成,电路模型的定义。 (2)理解电路的状态、理想电路元件,理解电路中结点、支路、回路及网孔等概念。 71 (3)掌握电路中的参考方向、基尔霍夫定律、电位的计算、电路的简化画法。 【学时分配】 6 学时 【授课方式】 课堂理论讲授 【授课内容】 第一章 电路的基本概念与基本定律 第一节 电路的作用与组成部分 第二节 电路模型 第三节 电压和电流的参考方向 第四节 欧姆定律 第五节 电源有载工作状态、开路与短路 电源有载工作;电源开路;电源短路。 第六节 基尔霍夫定律 基尔霍夫电流定律;基尔霍夫电压定律。 第七节 电路中电位的概念及计算 【教学重点和难点】 (1)重点:基尔霍夫定律、电位的计算、电路的简化画法。 (2)难点:电路中的参考方向。 【授课方法与手段】 (1)教学方法:案例式、启发式教学方法 (2)教学手段:多媒体教学手段 【课外学习指导的要求】 1.课外阅读资料:课外阅读相关资料。 2.作业与思考题的要求:根据进度布置适当的作业和思考题。 课后作业:1.5.1 1.5.2 1.5.9 1.5.11 1.6.1 1.6.2 1.7.1 1.7.3 1.7.5 第二章 电路的分析方法 【

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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