一年级美术上册教学设计 《第18课 妈妈和孩子》 人美版.docxVIP

一年级美术上册教学设计 课程概述 本文档为一年级美术上册教学设计，主题为第18课《妈妈和孩子》。本教学设计适用于人美版教材。 教学目标 能够认识并运用元素、色彩和线条表现人物形态、情感和神态。 能够感知视觉艺术的表现力和美感价值。 教学重点 掌握不同线条样式的表现方式和表情意义。 熟悉肤色调配的方法和色彩运用的技巧。 教学难点 掌握线条样式对人物表情、形态表现的影响。 理解色彩和线条在人物作品中的相互关系。 教学内容 本节课的主题为《妈妈和孩子》，通过学习人物头像画的基本方法，学习不同线条样式的表现方式和色彩运用技巧，运用元素、线条和色彩表现人物形态、神态和情感。 教学准备 教师：人美版一年级美术上册教材，白纸、铅笔、不同颜色的彩色笔。 学生：人美版一年级美术上册教材，白纸、铅笔、不同颜色的彩色笔。 教学步骤 Step 1：导入 教师先与学生讲述妈妈和孩子的形象，让学生感受其中的亲情和温馨。教师让学生带来自己母亲和孩子的照片，让学生把家人的样子和情感融入到绘画中。 Step 2：示范演示 教师通过板书示范，让学生掌握线条样式的表现方式和表情意义，让学生领会并理解不同线条样式对人物表现的影响。 Step 3：练习和指导 教师在板书上，绘制一个头像并引导学生练习，让学生跟着练习画出面部线条样式和表情。教师一步一步指导学生运用不同线条表现妈妈和孩子的形态和神态。 Step 4：作品制作 教师让学生自由发挥，使用彩色笔和颜料，运用不同线条和色彩表现妈妈和孩子之间的情感和亲情。学生可以根据自己的想象，自由绘制妈妈和孩子之间的情景。 Step 5：评价和总结 教师在课堂结束后，收集学生的作品并进行展示评价。教师指导学生回顾整个课程，总结学到的知识和技能，让学生对自己的学习成果有一个深刻的认识。 教学评估 本节课教师主要通过展示和评价学生的作品来进行评估，重点关注学生对线条样式和色彩运用的掌握情况。同时，教师也可以在课堂上随机提问学生，观察学生对所学知识的理解和运用能力。 参考链接 人美版一年级美术上册教材