2023年教师资格之小学教育教学知识与能力精选试题及答案一 .pdfVIP

2023 年教师资格之小学教育教学知识与能力精选试 题及答案一 单选题（共 30 题） 1、 “教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形 式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能 的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 【答案】 B 2、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（ ） 是少先队活动的首要原则。 A.教育性 B. 自主性 C.趣味性 D.实践性 【答案】 A 3、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是 （）。 A.罗杰斯 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.佛洛伊德 【答案】 B 4、从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他 们积极向上的德育原则是（ ） A.导向性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.疏导原则 【答案】 D 5、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )。 A.洛克 B.卢梭 C.裴斯泰洛奇 D.杜威 【答案】 B 6、曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上 的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（ ）。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.因材施教原则 D.科学性与思想性相统一原则 【答案】 D 7、《基础教育课程改革纲要》指出，学校应大力开展“阳光体育”运动，保证 小学生每天的锻炼不少于（ ）。 A.1. 5 小时 B.2 小时 C.1 小时 D.0. 5 小时 【答案】 C 8、主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组 织形式是（ ）。 A.复式教学 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制 【答案】 D 9、教育相对独立形态形成的标志是（ ） A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求 【答案】 C 10、对不听话的学生不可采取的矫正方法是( )。 A.倾听心事 B.端正态度 C.情绪疏导 D.侮辱打骂 【答案】 D 11、英语课程目标设计为九个级别，其中（ ）级目标为6 年级结束时应达到的 基本要求。 A.一 B.二 C.三 D.五 【答案】 B 12、 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了 ( )。 A.教育的科学属性 B.教育的生产属性 C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性 【答案】 C 13、我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。 A.知识掌握 B.能力培养 C.品德养成 D.身心发展 【答案】 D 14、参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是 1:3，这次竞赛的平均成绩是 82 分，其中男生的平均成绩是 80 分，女生的平均成绩是（ ） A.82 分 B.86 分 C.87 分 D.88 分 【答案】 D 15、发挥教育合力必须注意H 种教育形态的有机结合，这三种教育形态是以下 哪三种？ A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【答案】 C 16、对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。 A.行为疗法 B.艺术疗法 C.认知疗法 D.精神分析疗法 【答案】 A 17、 发现周期律的基础是原子序数而不是原子量，对门捷列夫的元素周期律进 行补充的科学家是（ ）。 A.鲍林 B.莫塞莱 C.波尔 D.伦琴 【答案】 B 18、 儿童中心论违背了（ ）。 A.传授知识和发展能力相统一的规律 B.间接经验与直接经验相结合的规律 C.知识教学与思想教育相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律 【答案】 D 19、组织学校活动的基本纲领和重要依据是( )。 A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.