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学校舆情处置应急预案 重大舆情事件(Ⅱ级)发生后，学校应立即启动应急预案，召集相关人员进行处置。同时，上报学区、市教育和体育局，并在当地党委政府的领导下开展处置工作。同时，将处置情况及时报告市委宣传部、市网络办和省教育厅新闻中心。 3.较大舆情事件（Ⅲ级）应急响应 较大舆情事件（Ⅲ级）发生后，学校应启动应急预案，召集相关人员进行处置。同时，上报市教育和体育局，并在当地党委政府的领导下开展处置工作。同时，将处置情况及时报告市委宣传部和市网络办。 4.一般舆情事件（Ⅳ级）应急响应 一般舆情事件（Ⅳ级）发生后，学校应及时启动应急预案，召集相关人员进行处置。同时，上报县教育和体育局，并在当地政府的领导下开展处置工作。同时，将处置情况及时报告县委宣传部和县网络办。 四、舆情处置工作要求 一）舆情处置工作应坚持正确的舆论导向，积极引导公众舆论，避免舆论失控。 二）舆情处置工作应坚持依法依规，遵循法律程序，保障当事人合法权益。 三）舆情处置工作应坚持公开透明，及时发布信息，回应公众关切，增强公众信任。 四）舆情处置工作应坚持综合施策，采取多种手段，全面应对舆情事件。 五）舆情处置工作应坚持预防为主，加强舆情监测和预警，及时发现和化解潜在危机。 五、总结 学校舆情处置应急预案是学校应对舆情事件的重要工作指导文件，是保障学校稳定和谐发展的重要保障。学校应加强舆情监测和预警，提高舆情处置能力，完善应急预案，做好舆情应对处置工作，营造良好的学校舆论环境。 学校在应急预案的制定、完善和实施过程中，要加强宣传和培训，提高应急响应能力。同时，要定期演练应急预案，检验预案的有效性和可行性，确保在突发事件发生时能够快速、有效地响应和处置。 三）物资保障 学校应建立应急物资储备体系，包括应急救援设备、药品、食品、饮用水等，确保在突发事件发生时能够及时提供必要的物资保障。 四）人员保障 学校应建立应急人员调配机制，确保在突发事件发生时能够及时调动相关人员参与应急处置工作。同时，要加强应急人员的培训和技能提升，提高应急响应能力。 六、总结 学校应急管理工作是维护学校安全稳定的重要保障，要加强组织领导、完善机制、强化预警、快速响应、科学处置、加强保障等方面的工作，不断提高应急管理水平，确保学校安全稳定。 为了规范有效地处理突发舆情事件，学校需要建立应急预案，并加强舆情应急处置工作人员的培训，以确保他们能够快速、规范地行动，并有效地处置突发事件。 此外，学校还需要加强基础建设，维护稳定快速反应体系，加强舆情监测技术和体系建设。同时，学校需要将舆情应急处置资金纳入年度经费预算，以保障突发事件舆情应急处置所需经费。 为了应对突发事件，学校还需要组建突发事件舆情处置预备队，并根据具体情况及时调整成员组成。预备队主要由宣传及各部门人员组成。 在信息报告方面，学校需要在特别重大或重大突发舆情事件发生后1.5小时之内向学区和市教体局报告，并在事件发生后20分钟内电话报告、45分钟内书面报告。对于较大或一般舆情事件，学校应在第一时间向市教体局相关部门进行报告，并在事件发生2小时内及时补报文字材料。在事件处理过程中，学校还应每天将事件发展变化情况报告学区和市教体局。事件结束后，学校应将事件处理结果报告学区和市教体局。 最后，学校需要实行行政领导负责制和责任追究制，对于迟报、漏报、谎报和瞒报突发事件重要情况或者应急处置工作中有其他失职、渎职行为的，将按照管理权限依法对有关责任人给予行政处分，构成犯罪的，将依法追究刑事责任。对于突出贡献的集体和个人，应给予表彰和奖励。