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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自我成绩评价 自我成果评价 第一篇 岁月匆忙，转瞬间初中就要结束了。  如今想起初中刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。  时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，牢记了什么。  学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与将来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷曲折，但是坚决不移!  初中，是初中对初中转折的一年。告辞了初中的稚嫩青嫩，我们都要学会长大。 在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和气氛，自身也得到了新的感悟和进展。  学习上，要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的懊悔，因为初中的学习需要理解的许多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必需牢牢稳固且温故而知。 每节课，都要投入百分之百的仔细，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了，你就可能成为赢家。 这句话是我的一个成果十分优异的朋友告知我的，她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。Practice makes perfect! 只有通过不断的训练和应用，才能把学问点消化并应用自如。  生活上，体验了许很多多人际交往的方法，初中是住校的，难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，防止事情更加恶化。很多事情，都是初中的我不曾遇到过的，麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后，渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中，也是必不行少的一个环节。 自我成果评价 第二篇 学习上我自觉仔细，学习方法较敏捷，能科学支配好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上主动思维，大胆发表意见，协作好老师。能较高质量完成作业，课后准时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣深厚，并有志于向这些方面进展。具备较强的规律思维和推断能力，对事情仔细负责，有很强的责任心和团队意识；具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有肯定的创新意识热情、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。  在思想方面： 我主动上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想主动要求进步。 在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。  在业余方面：我充分发挥在音乐方面的独特特长，主动参与了校内各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参与了历年的`班级各种竞赛。在道德品质方面，我关怀了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，喜爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱惜环境卫生。学习上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思索，能合理支配好学习时间，擅长摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。并取得了较好的成果。在合作与实践中，我爱惜集体荣誉，在团队合作中敬重他人的意见和观点，主动进展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面，我能仔细完成体育锻炼，保持乐观主动的生活看法。提高自我审美观点，并发觉生活中的美。 自我成果评价 第三篇 已经是初三了，虽然每天的作业都许多，但我总能抽出时间来擦讲台，为班级服务。只是值日生的工作做得还不够好，甚至有时候还会遗忘。  我的看法还是很端正的，每次老师布置的作业我总是一丝不苟地完成，不拖拉、不随便。这学期，又新加了一门物理，在这一门学科上，我并不大意，我总是很当心的去对待它，我觉得只要有付出就应当会有回报。但是，不好的地方就是跟其他同学比起来，我做的课外习题太少了，而且也很少去向老师请教，不会的就让它混过去了。  这学期的我还有一点很值得表扬，那就是——我比之前更敬重父母了。如今，每到周末我都会帮父母做些家务活，以减轻他们的负担。  而且在这一学期里，我写作业的速度