《机械制造技术》课程教学大纲.docxVIP

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《机械制造技术》课程教学大纲 课程英文名 Machining Technology 课程代码 D1041120/A0803Z5 0 学分 2.5 总学时 40 理论学时 36 实验/实践学时 4 课程类别 学科基础课 课程性质 必修 先修课程 金工实习、成型制造技术基础、 互换性与测量基础、机械设计等 适用专业 机械设计制造及自动化 开课学院 机电学院 一、课程地位与课程目标 (-)课程地位 本课程是一门介绍机械制造系统内容的学科基础课程。通过本课程学习,让学生系统地 了解机械制造的基本理论和方法、了解金属切削过程的各种物理现象和规律,熟悉金属切削 刀具的种类及刀具基本结构、机械加工设备的结构和传动原理以及机床夹具、机械加工工艺 和装配工艺的设计原理和方法等。使学生掌握机械制造的基本原理,激发其对本专业的热爱 和深入学习的兴趣,培养学生分析和解决机械加工中实际工程技术问题的能力。 (-)课程目标 .理解机械加工系统的基本概念,熟悉机械制造的基本理论和方法,理解金属切削过 程的各种物理现象和规律,具有面向实际机械制造复杂工程问题的理解能力。 .掌握金属切削刀具的种类及刀具基本结构、机械加工设备的结构和传动原理以及机 床夹具,具有将力学、工程基础和专业知识,根据实际功能要求,应用于实际机械制造过程 的分析能力。 .熟练掌握机械加工工艺和装配工艺的设计原理和方法,具有机械制造的基本理论, 能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案和实施步骤,进行工艺分析、方案设计, 能够给出多种解决方案并进行比较和分析,并能够针对特定解决方案发现问题、提出问题并 就改进的可能性进行初步分析,而且能够在工艺设计环节中体现创新意识,并充分考虑社会、 健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 二、课程目标达成的途径与方法 《机械制造技术》课程教学以课堂教学为主,结合自主学习和实验教学,针对通用机械 制造技术,学习机械制造的基本原理和方法,激发学生对本专业的热爱和深入学习的兴趣, 培养学生分析和解决机械加工中实际工程技术问题的能力。 (1)课堂教学主要讲述机械制造工艺的基本概念,金属切削过程、机械制造中的加工 方法、机械加工质量的控制、工艺规程设计以及机床夹具设计。结合实际课程内容,将机械 制造工艺实例融入理论教学中,使学生能够更加容易理解抽象的理论知识,提高学习机械的 兴趣,熟悉机械加工系统分析的理论知识体系,形成良好的思维方式和学习方法。在课堂教 学中,充分引入互动环节,提高教学效果。 (2)针对某些较为容易或先期讲解较为充分的知识点,列出部分内容作为学生自主学 习环节,训练,培养学生自主学习意识和创新能力。 (3)设计验证性、演示性实验,采用实验教学方式,训练实验技能,培养理论知识的 应用能力、实验数据分析和处理能力和团队协助能力。 三、课程目标与相关毕业要求的对应关系 课程目标 课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 课程目标1 L L M M 课程目标2 M M H H 课程目标3 M H H H 注:1.支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低); 2.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。 四、课程主要内容与基本要求 知识点 主要内容 基本要求 1.绪论 1机械制造的基本概念 L1 ②工件的装夹 L3 2 .切削过程及其控制 ①金属切削刀具基础 L2 ②金属切削过程中的变形 L1 ③切屑的类型及控制 L2 ④切削力 L3 ⑤切削热和切削温度 L2 ⑥刀具磨损、刀具寿命和切削用量的选择 L3 ⑦刀具几何参数的选择 L2 ⑧磨削原理 L2 3.机械制造中的加工方法 及装备 ①概述 L2 ②外圆表面加工 L3 ③孔加工 L3 ④平面及复杂表面加工 L3 ⑤数控机床与数控加工 L1 ⑥特种加工 L1 4.机械加工质量及其控制 ①机械加工精度概念 L2 ②影响机械加工精度的因素 L2 ③加工误差的统计分析 L3 ④机械加工表面质量 L2 ⑤机械加工过程中的振动 L1 5.工艺规程设计 ①机械加工工艺规程设计 L2 ②成组加工工艺规程设计 L1 ③计算机辅助机械加工工艺规程设计 L1 ④机器装配工艺规程设计 L3 ⑤机械产品设计的工艺性评价 L1 6.机床夹具设计 ①工件在夹具中的定位 L3 ②工件在夹具中的夹紧 L3 ③典型机床夹具 L1 ④机床夹具设计方法 L3 7.机械制造技术的新发展 ①机械制造技术的新发展 L1 基本要求:LL-理解,L2-掌握,L3-熟练掌握 五、课程学时安排 上一H- O 早R巧 教学内容 学时 分配 学生任务 对应课 程目标 作业要求 自学要求 讨论 第一章 ①机械制造的基本概念 1 机械制造工业在 我国的发展状况 1 ②工件的装夹与定位

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