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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三复习安排表 高三复习支配表 第一篇 数学能力的培育主要在课堂上进行,所以要特殊重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。先把基础吃透了,公式的推导过程是万变的根基,首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍,正确把握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举。仔细独立完成作业,勤于思索,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来仔细分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把学问的点、线、面结合起来交织成学问网络,纳入自己的学问体系。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟识把握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,把握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,这是必要的,中学的题开型就那么些类型,肯定要娴熟把握各种类型,主攻错题。 应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,仔细思索,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候冷静,思路有条不紊,克服浮躁的心情。 高中数学与初中数学最大的区分是概念多并且较抽象,学起来和以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身。学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并把握各种等价的表达方式。 数学的学习一点都不比熟识电脑游戏难,但也不必像小学生那样搞题海战术,以题海战术这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐烦,当做到真正重要的题目的时候反而简单混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。 数学能力差,主要表如今对基本技能的理解、把握和应用上.只有在稳固基础学问和把握基本技能的前提下,才能进行综合能力的强化。因此,学习数学肯定要在基础上下功夫,在数学的学习上不少学生会犯一个错误,因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题,其实它有个前提条件,做题是在三律吃透的前提下才有作用。 高三复习支配表 第二篇 制订一个切实可行的学习计划,把自己的假期支配好,不要急于求成,要脚踏实地,只有这样才会有成效的。 把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌: 一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应当根据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多,而在高考中基础学问题的分值不高,所以干脆就放弃了。他们不知道解决好基础学问,正是提高文科成果的关键所在。 三忌支离破裂,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科学问缺乏系统性和规律性,可以随便捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。 第一个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应当和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起〞,只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固基础,才能在高考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考〞。这次考试还有一层特别的涵义:它是高校招生中保送、推举、评选市级三好学生的重要根据。我这里,特殊提示学习较好的高三同学,要非常重视这次考试。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期,堪称复习的“黄金期〞。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应当到达高效
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