朱德《回忆我的母亲》2018年秋.pptVIP

坚强不屈 在剥削阶级的侵害面前，“母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。 母亲鼓励作者去寻找新的生活。在作者幼年以沉痛的三言两语启发了他幼年时期反抗压迫追求光明的思想。 识大体、顾大局 节衣缩食供养作者去读书，想着靠他作为读书人来“支撑门户”，不受或少受“乡间豪绅地主的欺压”。 作者远走云南，参加新军和同盟会，母亲毅然支持作者走上了革命征途。作者接受了马克思主义，并加入了中国共产党，母亲更加积极地支持他。 通过上述分析，可以看出“母亲”具有哪些美德？贯穿其一生的优秀品质是什么？ 勤劳智慧、坚忍顽强、识大体、顾大局、宽厚仁慈 勤劳朴实、聪明能干、宽厚仁慈、坚忍顽强 本文的一大写作特点是夹叙夹议，以记叙为主，其间穿插若干议论性语句。 记叙文中的议论大体上有三方面的作用： 一是在叙述中阐发事物的意义,增强文章的思想深度； 二是表达作者的某些观点,放在叙事前引发读者的思考； 三是画龙点睛,揭示文章的主题。 议论性语句：对于某种现象、事物或问题进行评价、判断，发表自己意见的语句。 找出文中议论性语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。 1、这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！（3） 这句饱含母亲的无限辛酸，更有作者对母亲的理解和体谅。 2、母亲是个好劳动。（4） 这句总领第4段，强调母亲的勤劳能干，随后叙述了母亲日常要做的许多事情。 找出文中议论性语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。 3、母亲在家里极能任劳任怨。她的性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 （7） 这是对母亲任劳任怨，宽厚仁慈的评价。 4、母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。（13） 这是一句总括性的评价，呼应开头，也表明至此段结束了对往事的回忆。 找出文中议论性语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。 5、在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（15） 这一句议论，呼应前文的记叙——母亲教“我”生产的知识，同情革命，支持革命，让“我”养成革命的意志，是“我”为什么感谢母亲的重要原因。 找出文中议论性语句，联系上下文，理解它们的含义并体会其作用。 6、母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 (16) 这句议论，将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融汇在一起，升华了主题。 细读下列语句，体会其中蕴含的情感。 1、母亲这样地整日劳碌着。 这一句承接上文，“这样地”即指上文中每天繁重的劳动：“天不亮就起床”“煮饭”“种田”“种菜”“喂猪”“养蚕” “纺棉花”“挑水挑粪”。“整日”，说明从早到晚，没有一丝空闲，每日如此，没有一点例外。作者对母亲，是敬重而又心疼的。 细读下列语句，体会其中蕴含的情感。 2、这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。 “看也不看”“有滋味”，两相对比，既表现出作者对地主家穷奢生活的蔑视，也突出了母亲的善持家务，聪慧能干，表达了对母亲的怀念。 细读下列语句，体会其中蕴含的情感。 3、母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。 “我”参加了革命，不能在母亲身边侍奉，但是母子之间的思念从未因时空阻隔而中断。这一句感情强烈，表达出作者对母亲的深深怀念以及“子欲养而亲不待”的深刻遗憾。 细读下列语句，体会其中蕴含的情感。 4、母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。 “一分钟”，母亲连如此短暂的休息时间都没有，她把全部的精力都投入到操持家务、照顾子女上。这一句表现出作者对母亲沉甸甸的思念和感恩之情。 文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。 探究主题 儿行千里母担忧。 养儿方知父母恩。 天地宽大，父母恩大。 谁言寸草心，报得三春晖。 与母亲有关的俗语： 谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。 母亲对儿女的爱深沉、博大、无私。请大家朗读完孟郊的《游子吟》后说说母亲为我们做了些什么? 游子吟　　 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 －－朱德 朱德 1886年生，字玉阶。四川仪陇人。马克思主义者，无产阶级革命家，军事家，政治家，中国的杰出领导人。19