商务谈判策略课程形考网考形成性考核-国家开放大学电大本科.pdfVIP

商务谈判策略课程形考网考形成性考核-国家开放大学电大本科.pdf

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》 商务谈判策略课程形成性考核任务 第一次考核任务 在你学完课程前四章内容以后,完成本次任务: 请运用所学知识对下列案例问题进行分析。 案例一(50 分) 案例背景: 日本的钢铁和煤炭资源短缺,渴望购买煤和铁。澳大利亚生产煤和铁,并且在国 际贸易中不愁找不到买主。按理来说,日本的谈判者应该到澳大利亚去谈生意,但日 本人总是想尽办法把澳大利亚人请到日本谈生意。 澳大利亚人一般都比较谨慎,讲究礼仪,而不会过分侵犯东道主的权益。澳大利 亚人到了日本后,使日本方面和澳大利亚方面在谈判桌上的相互地位发生了显著的变 化。澳大利亚人过惯了富裕的舒适生活,他们的谈判代表到了日本后没几天,就急于 想回到故乡别墅的游泳池、海滨和妻儿身旁去,在谈判桌上常常表现出急躁的情绪; 而作为东道主的日本谈判代表则不慌不忙地讨价还价,他们掌握了谈判桌上的主动权。 结果日本方面仅仅花费了少量招待费用作“鱼饵“,就钓到了 “大鱼”,取得了大量 谈判桌上难以获得的东西。 问题:本案例说明了什么问题? 案例二 (50 分) 案例背景: 中东国家沙特阿拉伯 (以下简称沙特)有一汽车经销商意欲进口一批高级轿车。 他先是同德国汽车厂家进行了商谈,德国人出价每辆车 20000 美元。沙特商人要求德 国人稍微降低一些售价,德国人不同意,谈判最终破裂。这一消息被一家日本汽车公 司知道了,他们找到这位沙特的汽车经销商,商讨为其供货。开始,日方出价也是每 辆车 20000 美元,沙特方坚决不同意。日方考虑了一下,提出每辆车可以降低到 19000 美元,但是车上的设备要有所改变,即不再配备空调和音响设备。这两样设备可以根 据客户的要求再另行计价安装。这位沙特经销商经过考虑,同意了日本人的建议,双 方就此签订了合同。当沙特经销商将 日方的轿车投入市场后发现,由于这些车没有空 调机和音响设备,所以很难销售。因为,大多数客户不愿意自己再找汽车装饰公司来 安装这些设备。这位经销商无奈,只好再找到日本的这家汽车公司,要求其为这批车 配上空调机和音响设备。日方公司报价 1000 美元,沙特经销商只得接受日方的要求。 问题:本案例说明了什么道理? 1 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备 第二次考核任务 在你学完课程前七章内容以后,完成本次任务: 请运用所学知识对下列案例问题进行分析。 案例一(50 分) 案例背景: 在一次价格谈判中,某买方与某卖方就双方的买价和卖价进行了一段时间的评论 与解释,虽有进展,但仍未达成协议。谈判有继续进行。 买方:贵方立场太坚定,我们无法相互靠近。 卖方:贵方态度也不软,靠不拢也有您的责任。 买方:您的价格像夏天穿棉袄,这么厚,怎能让人靠近? 卖方:我要是“穿棉袄”的价,我早脱了。 买方:我眼中看到的价就是“穿棉袄”的价。 卖方:贵方的眼神有问题。 买方:我的眼神可能有问题,难道这么多双眼睛 (指同伴)也有问题? 卖方:实不瞒贵方,我方给出的价格已经是穿“背心”价了。请贵方能仔细考虑, 我再让价,就要“光膀子”回家了!

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