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2-5的乘法口诀;1、结合“需要几个轮子”的具体情境,经历3的乘法口诀的编制过程,发展自主学习的能力; 2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动,体会记忆的策略,培养数感。 3、会用乘法口诀进行表内乘法的口算,解决生活中简单的乘法问题。 ;同学们,生活中有很多种三轮车。 ;; 9辆三轮车,需要27个轮子。;;2×3+3= 3×3=;看一看,说一说,填一填。;找朋友。;找规律,填一填。;过河。;先在图上圈一圈,再数一数,说一说。; 3的乘法口诀的规律:每相邻的两句口诀积相差3。;1、看图列式计算。;2、看图列式计算。 ;3、妈妈让小东买2包糖,如果一包糖定价5元,那么小东应该跟妈妈拿多少钱? ? ? ;4、商店老板说一支棒棒糖要3元,小建想买3支给小朋友们,请问小建需花多少钱? ;?5、爸爸叫小西去买2只灯泡,如果一只灯泡要花8块钱,问小西一共需要多少钱? ;?6、兔子吃萝卜。(连一连) ;需要几个轮子;激趣导入;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;知识讲解;练习巩固;练习巩固;练习巩固;练习巩固;知识总结;课后作业
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