《倍数和因数——找质数》数学教学PPT课件(3篇).pptxVIP

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2023-08-15 发布于上海
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《倍数和因数——找质数》数学教学PPT课件(3篇).pptx

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找质数;;因数：2是12和16的因数。倍数：12和16是2的倍数。偶数：2,12,16。奇数：13,9,7,15。;找出下列各数的因数。;你能不能将这些数分分类呢？;你们能根据因数个数的不同给这些数起个名字吗？;;1;用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。;猜猜我是谁。;;（1）一个两位数由最小的奇数和最小的合数组成，这个数是（）。;（3）即是偶数又是质数的数是（）（4）20以内最大的质数乘10以内最大的质数，积是（）。（5）50以内最大的质数是（），最大的合数是（）。; 判断下面这些数是质数还是合数。 11 21 50 41 88 83 218 711;判断。;选择。;连一连。;;;用2,3，…，11个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。;;通过观察我们发现：;认一认，填一填。; 猜电话号码。;1.用13，14，15，16个小正方形分别可以拼成几种长方形，完成下表。;2.分一分，并与同伴交流你的想法。;3.猜猜我是谁。;4.你说我讲。; 通过今天这节课的学习，你有什么收获？还有什么不懂的地方吗？;三倍数与因数;学习目标;回顾复习;例题解读;用2,3，…，11个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。;;5个小正方形只能拼成一种长方形，5的因数只有1和5两个。;认一认，填一填。;典型例题;【例2】在(　　)里填上不同的质数。;小结;随堂小测;2.分一分，并与同伴交流你的想法。;3.猜猜我是谁。;4.你说我讲。;课后作业