小学二年级语文下册成绩分析.pdfVIP

小学二年级语文下册学情分析 （2016—2017 第二学期） 盐田中心小学 蔡忠珠 一、学生总体情况分析： 本班级人数 59 人，男生 37 人，女生 22 人。优秀人数有五六来 人，良好人数也有二十左右人，及格线有二十五六左右人（其中及格 与不及格徘徊的人数有四五人），不及格的五六人。 二、取得的成绩： 1、重视字词教学，学生字词掌握比较扎实。 2、学生书写比较规范，较以前有很大进步。 3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学 以致用。 4 、独立分析问题的能力有所提高。 5、注重了学生自学能力的培养。 6、培养了学生良好的学习习惯。 三、存在的主要问题及原因 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3. 部分学生不会审题，不理解题意。 4.有些题型训练不到位。 5. 阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到 位，因而失分较多，影响整体的成绩。 6.写话题也存在很多问题，比如错别字、没写完整等都是造成失分的 原因。 7.优生较少。平时重视基础差的学生，忽略了优生的培养。 8.家长不够重视，部分家长认为只要孩子健康就可以了，考多少分无 所谓，孩子的作业并没有监管。 四、改进措施： 1．加强“培优补差”工作，并且落到实处，争取优生更优，差生争 取更进一步！ 2 ．加强基础题的练习，让学生静下心来学习，真正将知识吸收，做 到博览群书。 3 ．加强说话写话训练，让学生基本能我手写我心，写得完整具体， 基本会用标点符号。 4 ．抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一 定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。 5 ．要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔， 让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。 6.与家长多沟通，争取得到家长的配合与支持 。 .