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管理学院趣味知识竞赛活动 策 划 书 济南大学管理学院 自律会 2009年5月 管理学院趣味知识竞赛活动策划 活动背景 伴随着五月活动月而来的是学风建设月，在这热情洋溢的五月，我们在点燃同学们青春激情的同时，又不能忽视学风建设这一重要任务。在期间，我们需要营造一种浓厚的学风建设氛围，组织一次趣味知识竞赛活动，能够让同学们树立学风建设的思想，还能够考察了同学们的知识水平，激发大家追求知识的欲望。 活动目的 为响应学风建设的号召，点燃同学们对知识的热情，拓展自己的知识面，创造浓厚的文化氛围，生活部特举办趣味知识竞赛活动；同时，让喜欢挑战的同学感受用智慧进行尖锋对决的刺激，展示自己的才华，丰富同学们的课余生活。 活动主题：加强学风建设，拓展文化知识 活动要求 1、参赛对象： 07级、08级各班 2、活动时间： 初赛2009年5月XX日 决赛2009年5月XX日 3、活动地点： 初赛地点2J XX教室 决赛地点青年礼堂 4、竞赛内容：A类礼仪知识 B类常识知识 C类文学知识 D类体育知识 5、活动形式： 初赛阶段以笔试的形式 决赛阶段以现场问答的形式 活动内容 （一）活动宣传 ①放置宣传板：大型宣传板一个，分别在三食门口、学一门口轮换展示，让同学们大体了解活动的相关内容和事项。 ②挂横幅:具体的横幅设计与内容应根据拉的外联决定，横幅分别挂在学一门口、三食附近，共计两条，做前期的宣传。 （二）活动报名 07级、08级每班派一到两队学生参加该活动，以组队的形式报名，每一组报名人数为三人，要求该组报名人员认真详细填写报名表（报名表见附录一），并确定自己团队所选的笔试试题类型，同时将参赛选手须知（参赛选手须知见附录二）认真阅读。 （三）比赛详细说明 笔试阶段 ①设计笔试试卷 试卷共分ABCD四类试卷（试卷样题见附录三），每类试卷均有十五道问题组成，每道题目为五分，各类试题难度适中、相差不大，并根据各类报名人数打印确定数量的试卷。 ②笔试考场安排 在所预定的教室墙壁上，粘贴上“管理学院趣味知识竞赛“几个字，工作人员提前到教室整理考场。 ③组织参赛者进行笔试测试 通知每一比赛队伍参赛选手到指定考点参加趣味知识竞赛笔试考试，在确定的时间内到达指定考场，在选定的教室内，将参赛选手按照不同型试卷分为不同的座区，分发试卷。 要求参赛选手认真详细填写好相关事项。 ④筛选进入决赛队伍 按照标准答案进行评分，将所有参赛队伍的成绩按分数总和高低进行排序，取出前十名队伍（如有重分可适当增减）为最终可以继续下面的比赛的队伍。 决赛阶段 会场安排 在青年礼堂上方悬挂横幅，在舞台上安排十张桌子并在每一张桌子上贴上队号，所有比赛队伍在每一个环节派选手在舞台上就坐，准备答题。 ②决赛比赛程序 必答题——选答题——风险题——抢答题 各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，现场分别进行必答题、选答题、风险题、抢答题四轮竞赛决定胜负，比赛结束后，总分出现平局时，由积分相等的代表队进行附加赛。 第一环节：必答题（每题5分，答题时限为3分钟） 必答题每份设计六道题，由参赛队派代表到主持人处抽取一份必达试题，主持人读题，参赛队伍内选手在规定时间内集体商量作答，时间超过，未答完的，不给与时间补充。本环节进行完后，统计分数排出名次，淘汰后四名（该四队为优秀奖获得者），剩余的7队进行后面环节的比赛。 第二环节：选答题（每题5分，答题时限60秒） 本环节由选手自选题目类型，从每一类题库中随机取题，每份试题均设有四道题目（工作人员需准备充足的题目），每队答题时间不超过一分钟。本环节进行完成后，淘汰三名（这三队为三等奖的获得者），剩余的3的参赛队伍进行下面的抢答环节。 第三环节：抢答题（抢答题?8道，5分） 各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可起立抢答，若打错了，则取消本题答题资格，在主持人未宣布完“开始”而抢答者和答错题者，均扣除10分。 第四环节：必答风险题（共2道，答题限时30秒） 风险题每一队提供2道题，分为高风险、低风险两道。高风险答对加20分，答错扣20分，低风险答对加10分，答错扣10分。同时，每队有一次向观众求助的机会，答案一旦确定，不可反悔，分数既定。 （经过以上环节的比赛，按分数高低排序，确立名次，若有分数相同的，则进行下面附加环节。） 附加环节（每题分值为5分,答题时限30秒） 设计附加题若干题