18 慈母情深 第二课时(课件)部编版语文五年级上册.pptxVIP

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18 慈母情深; 默读课文,边读边想象课文中的场景,说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”?在感受深的地方做批注。 ; 图上的“我”看到了什么?听到了什么?又感受到了什么?“我”的心情是什么样的?请你带着问题读课文6——9自然段。圈画关键语句写批注。 ; 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。; 空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。; ; ; ;学习要求: 1、读课文29-38段,想场景,并用简洁的语言概括描写母亲的镜头。 2、选择你印象最深的一个镜头,和同学交流自己的感受。(语文作业本第五题1、2小题);; 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ;我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… ; 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 ; 母亲 当我是婴儿的时候, 母亲为我托起我的整个世界, 让我感受所有的温柔。 当我长大一点的时候, 母亲为我引开一条蹒跚的小路, 让我沿着小路去寻找生命里的自由。 当我开始读书的时候, 母亲把我送入广阔的海洋, 让我在里面恣意地生长。 …… ;在每个母亲眼里, 儿女就像春天里放飞的风筝。 风筝在天空里自由地飞翔, 母亲永远在另一头守望。 母亲的手紧紧抓住那根纤细的绳, 因为那上面能够承载所有的爱, 传达所有的关怀。 其实, 在母亲眼里孩子永远是???子。 我们时刻享受着母爱。; ; ;

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