李白《行路难》课件.pptVIP

行路难（唐）李 白 一、作者简介：李白（701-762），字 ，号，太白 青莲居士人称 ，与杜甫并称诗仙。年轻时即漫游全国各地，李杜曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。是中国文学史上继屈原之后伟大的　　　　诗人。浪漫主义 二、写作背景：《行路难》作于天宝三年（744年）共三首，这是第一首。“行路难”是乐府《杂曲歌辞》旧题。是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感。3 三、先听朗读，注意断句及作者情感变化。行路难（其一）李白金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。写器皿华贵 写酒馔ｚｈｕａｎ佳美“斗十千”、“值万钱”极言宴饮的奢华。如此高档的宴席，李白却难以下咽。前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。 停下酒杯，投开双箸，猛地腾身而起，想舞剑助兴。可拔出寒光拔剑四顾心茫然。闪闪的长剑，四顾茫然，不知所措。可见诗人的内心是无限的寂寥、苦 诗人想象离开长安后渡黄河，登泰山的情景，实际上是以山川的险阻比喻世路的艰难。（事与愿违的痛苦、失望） 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。两大典故：☆商朝末年的姜尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓。☆伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。姜尚和伊尹都是诗人的自比。虽然世路艰难，但诗人对前途并未丧失信心。提到两位古人，又激起了他对未来的希望，他梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅佐国君，做一番大事业。 行路难！行路难！多歧路，今安在？诗人的思绪回到现实，久郁心中的不平压抑不住而发出痛心的呼唤“多歧路，今安在？” 理想与现实的矛盾再次困扰他的心。（忧虑、不安、焦灼、迷惘）此时诗句突然由七言转为三言，一语重出，反复咏叹，节奏急切，适应诗情的迅速激化，把思路推向一个豁然开朗的视野。 结句却又使诗境豁然开朗，尽管诗人无法确定自己要走的路，但他坚信，总有一天会有乘风破浪的时候。这是当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。反映了诗人在仕途受挫下的政治抱负和强烈自信心。沧有海时用典：南朝名将宗 悫què的典故，《宋书》记载：宗悫少时，叔父炳问其志。悫曰：“愿乘长风破 万里浪。 ” 行 路 难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。——美酒佳肴的铺陈停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——停杯拔剑的苦闷句 句都 都欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 是 是表 描——黄河泰山的设想现 写主 客观 观思 现想 实的 的闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。——姜尚伊尹的自比行路难！行路难！多歧路，今安在？——行路艰难的感叹长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——云帆沧海的憧憬 小组探究：诗歌可分几层？1.美食难下咽，拔剑心茫然三层：2.仕途受阻，望得重用3.叹行路难，述信念追求 五、体会情感1、读诗赏图，体会作者情感是如何变化的？ 金樽清酒斗十千，｝ 写出宴会的欢乐场玉盘珍羞直万钱。景，以乐景写哀情。 拔停剑杯四投顾箸心不茫能然食郁 苦闷悲愤 抑 ｝事与愿违的痛苦、失望 忽 闲复 来乘 垂舟 钓梦 碧日 溪边 上抱 己 到 从有 重 安 古希 回 慰 人望 朝 那廷 对 里还 自 得 多行歧路路难今行安路在难不 忧安 虑迷 焦惘 灼 直 长挂 风云 破帆 浪济 会沧 有海 时的 倔 乐执 强 观著追 对 自求 理 信想 2、这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句？请赏析这两句。明确:千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。 六、课堂小结：长风破浪直挂云帆清酒，珍 馐（欢乐场面，以乐景写哀情）（自信、执着、乐观）停、投、拔、顾 垂钓碧溪、乘舟梦日(苦闷、抑郁、悲愤）（希望）冰塞川雪满山多歧路今安在（痛苦、失望）（忧虑、焦灼不安、迷惘） 七、课堂练习1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海，闲来垂钓碧溪上。2、本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见忽复乘舟梦日 边得没有的句子，。世路艰难，诗中具体体3、诗人以“行路难”比喻现“行路难”（ 照应题目 ）的诗句：欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山，。 4、以下对诗歌的理解有误的一项是（ A ）A、诗的开头两句以夸张的笔