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备课组别
电子
上课
日期
主备教师
授课教师
课题:
1-5电能和电功率
教学
目标
1.理解电能和电功率的概念。
2.掌握焦耳定律以及电能、电功率的计算
重点
焦耳定律以及电能、电功率的计算。额定功率与实际功率的关系。
难点
实际功率的计算。
教法
讲授
教学设备
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
一、导入提问:
课前复习
电阻定律和部分电路欧姆定律。
二、新授:
第五节?电能和电功率
一、电能
1.设导体两端电压为U,通过导体横截面的电量为q,电场力所做的功为:W???q?U?而q???I t,所以
W???U?I?t
单位:
W-焦耳(J);
U-伏特(V);
I-安培(A);
t?-秒(s)。
1度??????3.6???106?J
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
2.电场力所做的功即电路所消耗的电能W???U?I?t。
3.电流做功的过程实际上是电能转化为其他形式的能的过程。
二、电功率
1.在一段时间内,电路产生或消耗的电能与时间的比值。
P???
或
P???U?I
单位:P-瓦特(W)。
2.额定功率、额定电压:用电器上标明的电功率和电压,叫用电器的额定功率和额定电压。若给用电器加上额定电压,它的功率就是额定功率,此时用电器正常工作。若加在它上面的电压改变,则它的实际功率也改变。
例1:有一220?V???60?W的白炽灯接在220?V的供电线路上,它消耗的功率为多大?若加在它两端的电压为110?V,它消耗的功率为多少?(不考虑温度对电阻的影响)
例2:P8例题。
三、焦耳定律
1.电流的热效应
2.焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。
Q???I2 R t
单位:Q-焦耳(J);
I-安培(A);
R-欧姆 (?);
t-秒(s)
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
2.6通常电工术语“负载大小”是指( B )的大小。
等效电阻
实际电功率
实际电压
负载电流
2.7一电阻元件,当其电流减为原来一半时,其功率为原来的( C )。
A. 1/2 B. 2倍 C. 1/4 D. 4倍
2.8 220V、40W白炽灯正常发光( D ),消耗的电能为1kW·h。
A. 20h B. 40h C. 45h D. 25h
3.6阻值为2k、额定功率为1/41W的电阻器,使用时允许的最大电压为22.36V,最大电流为11.18mA。
3.7某礼堂有40盏白炽灯,每盏灯的功率为100W,则全部灯点亮2h,消耗的电能为8kW·h。
3.8某导体的电阻是1Ω,通过它的电流是1A,那么在1min内通过导体截面积的电荷是60C,电流所做的功是60J,它消耗的功率是1W。
4.7一个1kW、220V的电炉,正常工作时电流多大?如果不考虑温度对电阻的影响,把它接到110V的电压上,它的功率将是多少?
答:I = P / U =4.5A;电阻上的功率与电压的平方成正比,与电阻阻值成反比。电阻不变,电压降为0.5倍,功率降为0.25倍,为250W。
教学
环节
教学活动内容及组织过程
个案补充
教
学
内
容
4.8什么是用电器的额定电压和额定功率?当加在用电器上的电压低于额定电压时,用电器的实际功率还等于额定功率吗?为什么?
答:电器在正常状态下使用时所加的电压和消耗的电功率称为额定电压、额定功率,用UN和PN表示;当两端电压低于额定电压时,实际功率也等于额定功率,因为用电器的电阻不变,功率与电压的平方成正比。
布置作业
1.一只220?V???40?W的白炽灯正常发光时,它的灯丝电阻是多少?当它接在110?V的电路上,它的实际功率是多少?(不考虑温度对电阻的影响)
2.习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)
是非题(8)~(10);
选择题(6)~(8)。
板
书
设
计
课堂小结
电能和电功的计算。
额定电压和额定功率的概念。
3.焦耳定律的内容。
教后札记
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