2021年秋季学期第二周——杨岚桂.docxVIP

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2023-04-19 发布于贵州
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游戏活动观察记录表日期 2021年9月9日第二周班级中一班观察者杨岚桂观察对象刘谷霖游戏过程今天下午的室内玩区角游戏，小朋友们吃完午点都有序的自主选择了自己想要进入的区角里开始游戏,刘谷霖来到了来到阅读区,从书柜上拿起图书看了起来,他翻到第一页看了看,又翻到第二页,翻到最后自言自语的说:“看完了。“接着又拿起了书柜上的另外一本书,时间没过多久又都看完了。最后就跑到美工区玩剪纸去了。区角活动结束后，我让刘谷霖上来分享他看的书，他什么都讲不出来。图片游戏行为分析：刘谷霖看图书时速度很快,只是浏览一些画面,一本书没多久就都看完了,而让他讲书里面的内容却一点也讲不出来。刚进入中班的幼儿注意力集中的时间还是比较短,往往一些鲜艳的图片也不能长时间的抓住他们的注意力。支持策略：提供书的同时投放新的材料“人物图片”，例如：本月主题活动“最棒的我”相关幼儿成长变化的自制图书提起幼儿的阅读兴趣继续观察幼儿的活动。