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游戏活动观察记录表 日期 2021年9月9日(第二周) 班级 中(二)班 观察者 廖廷洪 观察对象 杜佳颖 张梓菡 王云锦 活动过程 杜佳颖在生活体验区,她选择了铜镲器具在亭子中间打击铜镲,第一次她不停的拍,拍着拍着铜镲的速度慢了下来,她又按拍拍 拍、拍拍 拍的节奏玩了一会儿。这时张梓菡带着小鼓敲打着来到杜佳颖身边,随后高梓菡并停止了拍打小鼓。她看了看杜佳颖拍铜镲,这时他也跟着拍拍 拍,拍拍 拍的节奏敲打小鼓,她们敲打了一会儿。杜佳颖并停了下来跟高梓菡说:“我们换着玩儿”。于是她们交换了乐器开始敲打着,这时王云锦便走了过来,站在她们前面就跳了起来,双手不停的挥着跳着。当她们敲打的速度快时,王云锦并跳的快,敲打速度慢时,动作就慢了下来。最后,王云锦说:“我们休息一下,我太累了,大家并坐了下来。 图片 幼儿行为分析: 通过游戏观察可以看出,杜佳颖对于基本的二二拍节奏基本掌握。而高梓菡能根据同伴的敲打节奏调整自己的节奏拍子,并能听出不同节奏的强弱变化,她们对于乐器的使用掌握基本正确。王云锦喜欢倾听同伴敲打的乐器声,她能根据节奏的快慢,利用肢体语言进行即兴表演来表达此时的心情,而且节奏基本稳合。整个游戏可以看出她们喜欢进行艺术活动,并能大胆在集体面前表现,而她们都具有初步的艺术表现和创造能力。 支持策略: 在游戏分享中,让她们分享是按什么节奏拍打的?你还会拍打什么节奏?下一次游戏你还想怎么玩?
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