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第三单元名著导读《朝花夕拾——无常》知识点梳理 部编版语文七年级上册(教师版)--第1页 名著阅读-- 《朝花夕拾》 【知识点一】 第五章《无常 》 【预习检测】 1．《五猖会》写的是一种： 【答案】迎神赛会 【解析】《五猖会》中原文为“要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事”“五猖庙名目就 奇特。据有考据癖的人说：这就是五通神”，因此“五猖会”是一种迎神赛会； 2．《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《_____________》。作者在《五猖会》中提到的 父亲让我背的书是《___________》。 【答案】 旧事重提 鉴略 【详解】本题考查名著阅读。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926 年创作的 10 篇回忆性散 文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和 志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京， 又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有 抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、 师长的怀念之情。 故①空填写“旧事重提”。 《五猖会》是收录在《朝花夕拾》的一篇回忆性散文。开篇先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热 闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求 “我” 背开蒙时候所读的《鉴略》，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没 写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 故②空填写“鉴略”。 3．《五猖会》，本文记述了作者儿时盼望观看 _____时从一开始 _____到 _____的心情变化。 【答案】(1) 五猖会 急切、兴奋 扫兴、痛苦。 【详解】（1）本题考查名著内容的理解。《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文， 此文匠心独运，开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自 第三单元名著导读《朝花夕拾——无常》知识点梳理 部编版语文七年级上册(教师版)--第1页 第三单元名著导读《朝花夕拾——无常》知识点梳理 部编版语文七年级上册(教师版)--第2页 己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫，也表现了“我”期待看会的急切、兴奋。然而， 接着转写父亲要求“我”背书，背不会就不让看会，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去 看五猖会，却也已经失了看会的兴致，表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 4．《五猖会》中写到“这是我儿时所罕逢的一件盛事”，这场“盛事”指______，后来作者因为______________ 而丧失了看会的兴致。 【答案】 迎神赛会 父亲要求背书 【详解】本题考查对名著内容的识记。 根据《五猖会》原文“孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了”“要到东关看五猖 会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会”可知，这场“盛事”指迎神赛会（五 猖会）；联系原文“‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。 因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着， 拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 句一行，大约读了二三十行罢，他说：——‘给我读熟。背不出，就不准去看会。’”“我却并没有他们 那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有 什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事” 可知，后来因为父亲要求“我”背下《鉴略》才能去看五猖会而丧失了看会的兴致。 5．下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是（