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PAGE PAGE 1 学会劳动班会教案 学会劳动班会教案1 班会目的：  1.通过体验劳动的欢乐，激发同学对劳动的爱好。在实践中进行习惯的培育。  2.使同学懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增加劳动观念。从小培育爱劳动的好习惯。  3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延长对同学思想品德形成教育。  班会预备：  活动一、在家庭中查找  目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。  活动二、在校内中查找  布置同学观看任务，请他们细心观看、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳同学的资料。让同学明白劳动带给人的欢乐。  活动三、制作主题为《我劳动，我欢乐》小报  目的使同学在搜集资料、剪贴、抄写的详细环节中，受到教育。  班会过程：  一、开幕  主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做许多家务事，我们作为家庭的一员，应当怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我欢乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都乐观参与了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。  a;整理房间。  b：刷马桶。  c:介绍炒菜  主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，假如大家都不参与劳动，我们的生活会是什么样子呢?今日我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下面我宣布：一(一)班《《我劳动，我欢乐》主题班会现在开头!  二、中场  第一板块：  主持人：我们在家庭中参加劳动，不仅熬炼了自己的劳动力量，也收获了欢乐。丰富了很多学问，许多同学都记了观看日记。让我们一起去看看吧!  c：我学会了洗碗。  d：我学会了煎鸡蛋。  e：我学会了擦玻璃。  其次板块：  主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。  同学：在劳动中，由不情愿做，到想方法做好，其中主动学习学问，运用学问把劳动完成得很精彩。体现出劳动中的高效率必需是：脑体相结合。  主持人：请同学连续发言(同学可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合详细例子来说一说)  同学：现在许多同学都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答肯定是确定的，所以我们必需转变这种不良习惯。  第三板块：  主持人：我想请问大家，你发觉了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?  主持人：请同学们发言。  主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!  三、闭幕  主持人：我们班委会打算代表一班级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)  主持人：为了表达我们的决心与信念，同学们完成了《我劳动，我欢乐》为主题的小报，让我们大家共同观赏吧。(观赏制作的课件)  主持人：请同学谈谈感受。  主持人：今日大家都能畅所欲言，美妙时间总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。  班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观看、学会了沟通，主动学习科学学问来提高劳动效率，把握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!  全体同学：我劳动，我欢乐!  主持人：我宣布__学校一一班《《我劳动，我欢乐》主题班会到此结束!  学会劳动班会教案2  一、活动目的：  1、通过活动让同学熟悉到劳动的重要性。  2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。  3、教育同学敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。  二、活动形式：讲故事等。  三、活动预备：有关课件等。  四、活动过程：  (一)：名言警句  主持人甲乙：尊敬的老师，友爱的同学们，今日我们团聚一堂，召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会制造，都来做勤劳的好同学吧!  主持人甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来制造。  主持人乙：劳动光荣，懒散可耻。喜爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。  1.没有坚韧的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。  2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基  3.假如你能胜利地选择劳动，