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正数与负数;学习目标;1.掌握正、负数的概念和表示方法,理解数0 表示的量的意义.;回顾:数的产生和发展;引例;引例;想一想:哪些是正数,哪些是负数?;归纳总结:;;;思考;资料;;;例题;;;4.意义相反的量中的两个量必须是同类量,如节约汽油3吨与浪费1吨水就不是具有相反意义的量.;;1.下列说法,正确的是 ( ) A.加正号的数是正数,加负号的数是负数 B.0是最小的正数 C.字母a既可是正数,也可是负数,也可是0 D.任意一个数,不是正数就是负数;;5.如果上升10 m记作+10 m,那么下降6 m记作 m.如果-22元表 示亏损22元,那么+42元表示 .;;课堂小结; 巴甫洛维奇·契诃夫是19世纪末俄国现实主义代表作家之一,是杰出的短篇小说家与戏剧家.他在上大学期间,就为当时的幽默杂志撰写短篇小说.契诃夫的作品对俄国文学和戏剧的发展有重大影响.他对数学也很感兴趣,在短篇小说《家庭教师》中就有下面一道趣题: ; 某商人花540卢布买了黑布料和蓝布料共138俄尺,已知蓝布料每俄尺5卢布,黑布料每俄尺3卢布.请问商人买来黑布料、蓝布料各有几俄尺? ; 解:设买了蓝布料x俄尺,那么买黑布料(138-x)俄尺;因而买蓝布料花了3x卢布,买黑布料花了5(138-x)卢布,根据买两种布料共用540卢布,列得方程 3x+5(138-x) = 540;;;化简下列各式: (1) (-3a+2b) +3(a-b); (2) -5a+4b-(-3a+b).;6x+6(x-2000)=150000;思考:本题还有其他列方程的方法吗? 用其他方法列出的方程应怎样解?;例1: 解下列方程:;问题2:通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?;(1) 6x =-2(3x-5) +10; (2) -2(x+5)=3(x-5)-6. ; 解下列方程:;解:去括号,得; 分析:等量关系:这艘船往返的路程相等,即 顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间 ;解:设船在静水中的平均速度为 x km/h,则顺流速度 为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h. ;1. 对于方程 2( 2x-1 )-( x-3 ) =1 去括号正确的是 ( ) A. 4x-1-x-3=1 B. 4x-1-x +3=1 C. 4x-2-x-3=1 D. 4x-2-x +3=1;(1); 一架飞机在两城之间航行,风速为24 km/h,顺风飞行要2小时50分,逆风飞行要3小时,求两城距离.;你能解决以上古代问题吗?;你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流一下,看谁的解法好.;2. 去??母时要注意什么问题?;系数化为1 ;下列方程的解法对不对?如果不对,你能找出错在哪里吗? 解方程: 解:去分母,得 4x-1-3x + 6 = 1 移项,合并同类项,得 x=4;例1: 解下列方程:;解:去分母(方程两边乘6),得 18x+3(x-1) =18-2 (2x -1). 去括号,得 18x+3x-3 =18-4x +2. 移项,得 18x+3x+4x =18 +2+3. 合并同类项,得 25x = 23. 系数化为1,得 ;解下列方程:;去分母(方程两边乘30),得 6 (4x+9) -10(3+2x) = 15(x-5). 去括号,得 24x+54-30-20x = 15x-75. 移项,得 24x-20x-15x =-75-54+30 . 合并同类项,得 -11x = -99. 系数化为1,得 x = 9.;1. 去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的 ;;随堂练习; 2.甲、乙二人按2:5的比例投资开办了一家公司,约定除去各项开支外,所得利润投资比例分成,若第一年赢得1400元,那么甲、乙二人分别应分得( ) A.2000元和5000元 B.5000元和2000元 C.4000元和10000元 D.10000元和4000元;3.解下列方程:;4.讨论关于x的方程ax=b,的情况.; 5.已知2x+1与-12x+5的值是
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