教学课件：分数乘分数.ppt

分数乘整数 自主练习 情境导入 合作探索 回顾反思 一、情境导入 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？做小鱼呢？ 小鸟尾巴5根布条 每根长 米 1 2 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 小鱼尾巴6根布条 加法 乘法 二、合作探索 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？ 继续 1 2 × 5＝ 　　　（米）　　 　 1 2 ×5就是求５个　相加的和是多少。 1 2 = (米) = 返回 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 ＋ ＋ ＋ ＋ 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2 二、合作探索 5 2 用加法计算： 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？ 返回 1 2 ×5 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 ＋ ＋ ＋ ＋ = = 1 + 1 + 1 + 1 + 1 2 = 二、合作探索 (米) 5 2 = 1×5 2 可不写，省略。 做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？ 用乘法计算： 二、合作探索 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？ 继续 1/2 ×6 6 ×1/2 1 2 × 6 ＝　　　（米）　　 返回 1 2 ×６ = 二、合作探索 ６ 2 = 1×６ 2 3 1 = 3（米） 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？ 返回 1 2 6 × = 二、合作探索 ６ 2 = 6 × 1 2 3 1 = 3（米） 做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？ 二、合作探索 通常先约分再计算，这样比较简单。 × 6 2 1 × 6 = 3 1 = 3（米） × 6 = × 6 1 3 = 3（米） 1 2 1 2 试一试 × 18 3 4 3 4 9 2 =18× = 27 2 × 9 7 12 你会计算下面各题吗？ × 9 7 12 = 4 7 12 3 ×9 21 4 = × 18 3 4 9 × 7 12 4 = 7×9 12 21 21 4 = × 18 3 4 63 12 = = 18×3 4 54 4 = 27 2 = 2 27 想一想：怎样计算分数乘整数呢？ 分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘作为积的分子，分母不变。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。 二、合作探索 （ ）+（ ）=（ ） 三、自主练习 １ ５ １ ５ 2 ５ １ ５ ２ ２ ５ ９ ４ 1.看图填一填。 ３ ４ ３ ４ ３ ４ ３ ４ 3 ９ ４ （ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2.火眼金睛辨对错。 × 3 = 1 3 = × × 2 = × 2 = 1 3 √ 三、自主练习 × 2 = × 2 = 1 3 × 2 = × 2 = 1 3 × 2 = × 2 = 1 3 × 2 = × 2 = 1 3 × × 2 = × 2 = 1 3 × 2 = × 2 = 1 3 × 2 = 6 7 6×2 7 = 12 7 改正： 三、自主练习 9 20 ×5 = ×5 = 9 20 4 1 9 4 （升） 3.一瓶饮料容量是 升 。 答：5瓶饮料一共有 升。 9 4 4.一只袋鼠平均每次能跳　　米远， 连续向前跳10次，可跳出多少米？ 三、自主练习 17 5 ×10 = ×10 = 17 5 1 2 34（米） 答：可跳出34米。 5.一台计算机每小时用电　　千瓦时，１０小时用电 多少千瓦时？ 三、自主练习 6 25 ×10 = 6 25 ×10 = 5 2 （千瓦时） 12 5 答：10小时用电 千瓦时。 12 5