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学科组 数学组 年级 八年级 学科 数学 备课人 董绍菊 使用人 王翠华 课题:1.6一元一次不等式(二) 第 3 周 3 教时 授课日期: 2012 2 月22 日 知 识 领 域 技 能 领 域 情 感 领 域 教 1.进一步巩固解一元一次不等式组的 学 通过总结解一元一次不等式组的 1.加强运算的熟练性与准确性. 过程. 步骤,培养学生全面系统的总结 2.培养思维的全面性 目 2.总结解一元一次不等式组的步骤及 概括能力 情形. 标 重 点 难 点 重 解一元一次不等式组 难 巩固解一元一次不等式组的过程. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形 加强运算的熟练性与准确性 点 课型 新授课 教法 启发诱导法,探索分析法 教具 小白板 1 教 学 过 程 时 环节 教 师 活 动 知识点 学 生 活 动 个性补充 间 第一环节、创设问题情境,导入新课 回忆 求一元一 5 次不等式的解集 (1)解下列不等式组 和一元一次不等 式组的解集的步 引导学生说 骤,以及三角形 解题思路加 (a) (b) 三边的关系等知 以回顾 引导学生回忆 识 一下求一元一 次不等式的解 2、做一做:在什么条件下,长度为3cm,7cm,xcm 的三条线 复 习 旧 知 集和一元一次 段可以围成三角形? 不等式组的解 集的步骤,以及 探究: 解由两个一元一 三角形三边的 次不等式组成的 关系等知识,达 不等式组 3.解 不等式组: 到学生对旧知 10 识的一个很好 ⑴x 12 1 (1) ⑵
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